赞美个性的名句

1. 赞美人性格的句子

赞美人的句子1、你今天看上去很棒。

2、你很有品位。3、你的中文令人惊讶。

4、你人真好啊！5、你很有天赋。6、我们十分为你骄傲。

7、我真不敢相信你的英语。8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

9、你真幽默。10、教师的春风，日日沐我心。

11、你干得非常好。12、我对你的工作表示敬意。

13、你非常聪明。14、一位好老师，胜过万卷书。

15、你的事业很成功。16、在人流中，我一眼就发现了你。

我不敢说你是她们中最漂亮的一个，可是我敢说，你是她们中最出色的一个。那欣长健美的身材，优雅迷人的风度，尤其是那一头乌亮的秀发，有一种说不出的魅力。

17、你看上去帅呆了。18、你看上去真精神。

19、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。

留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

20、你非常专业。21、温柔的女人是金子，漂亮的女人是钻石，聪明的女人是宝藏，可爱的女人是名画！据考证，你是世界上最大的宝藏，里面藏满了金子、钻石和名画！22、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。

在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。23、你的个性很好。

24、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。25、你是那样地美，美得象一首抒情诗。

你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。

像是探询，像是关切，像是问候。26、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。

在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。27、在人流中，我一眼就发现了你。

我不敢说你是她们中最漂亮的一个，可是我敢说，你是她们中最出色的一个。那欣长健美的身材，优雅迷人的风度，尤其是那一头乌亮的秀发，有一种说不出的魅力。

描写人性格的优美句子精选1） 我爱模仿相声和电影里的滑稽动作，常逗得同学们哈哈大笑。2） 我可不喜欢妈妈凡事都替我做好，我渴望自立，渴望有自己的空间。

3） 我是一根筋的脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。4） 奶奶一张嘴总是闲不住，不是说话就是吃东西，背地里我们都悄悄叫她“贪吃的奶奶”。

5） 我的外公是个勤劳、淳朴又幽默的人，简直可以用“人见人爱”来形容。6） 我学习特别勤奋，因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷。

7） 她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。8） 我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

9） 我就是这样，对什么事都认真，我认为对，就一条道走到黑。10） 我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。

描写人性格的优美句子大全1） 从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。2） 他瘦得很，好像骨头比肉多。

那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去 的。

3） 别人顶撞了我，我也不嫉恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看见底了。4） 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

经典语句 伤感的句子5） 小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。

偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说：“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！”说来也奇怪，没多久，他真的变人。6） 小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。

只是耳朵长得老长，真难看 ，可老人们说，那是“佛相”，有福气。7） 她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。

8） 婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。9） 姥姥什么都好，就是太“抠”了点，买的东西都是最便宜的。

10） 从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。11） 一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。

白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……12） 我从来不低头，现在脖子也硬得铁筒一般。13） 我的外公是个“老古董”，他总是叼着一只破旧的烟袋锅，嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。

14） 老爷爷那饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，常常刻着几条显示出坚强意志的皱。

2. 形容人性格的句子

原发布者：穿越到宋朝水瓶

个人性格描述1、性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上；善于与人相处、对工作积极认真负责，乐于助人，具有远大的理想，敢于挑战自我，严格要求自己，有强烈的责任心和进取心，有较强的组织、管理能力；重视团队合作，善于团结他人，以大局为重，有优秀的合作精神，不拘小节，协调能力强，善于向他人学习，能开放的接受别人的意见。2、本人乐观向上，勤恳务实，做事严谨认真，乐于向他人学习，具备一定的人际交流能力和团队精神。能很好地适应新的环境，能吃苦耐劳，独立思考，注重自我反思，能勤奋学习，愿意从基层做起，以求更多的进步。3、责任感强，善于沟通，办事踏实细心；工作积极勤奋，拥有丰富的团队协同工作经验；敢于接受挑战，有很强的学习适应能力和创新意识。4、活泼开朗、乐观向上、适应能力强，勤奋好学。有较强的组织能力，和较强的团队精神，在同学中能友好自在相处。对待事情能用“专业的心去做专业的事”。5、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚；具有亲和力，平易近人，善于与人沟通；工作态度认真，有热诚，负责；适应力强，愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；拥有较强的组织能力，自信但不自负，不以自我为中心。6、工作积极认真，做事有耐性，责任心强；学习刻苦努力，主动性强，有团队精神；人际关系好，善于沟通，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。处事自信、认真，愿与贵司并肩共同发展，创造美好生活！7、诚实、乐观、自信、责任感

3. 个性名人名言

★ 教育者的最重要的任务，就是要使儿童、少年和青年形成关于人的美，关于人的思想、情感和体验中的高尚和神圣的东西的观念。我们要使这些观念成为有血有肉的东西——用高尚的道德行为和生动的实例来充实它。 —— 苏霍姆林斯基（前苏联教育实践家）

★ 道德是做人的根本一环，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处。否则，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大，所以我在不久以前，就提出“人格长城”来，要我们大家“建筑人格长城”。只有这样，才能使学生自觉地创造真善美之人格。

—— 陶行知

★ 世界上有两种伟大的事物，我们越是经常执著地思考他们，我们心中就越是充满永远新鲜、有增无减的赞叹和敬畏——我们头上的灿烂星空，我们心中的道德法则！

—— 康德（德国哲学家）

★ 道德普遍地被认为是人类最高的目的，因此也是教育的最高目的。

—— 赫尔巴德（德国教育家）

★ 用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并产生强烈的情感，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。否则，他——连同他的专业知识——就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人。 —— 爱因斯坦（德国物理学家）

★ 人最本质的需要是渴望得到被肯定。 —— 威廉•詹姆斯（美国心理学家）

★ 用情感激发人，好像磁力吸铁一样，有多大分量的磁，便吸引多大分量的铁。所以情感这东西，可以说是一切动作的原动力。 —— 梁启超

★ 最健康的自尊、自信是建立在当之无愧的来自他人的尊敬之上的。

—— 马斯洛（美国心理学家）

★ 每个人在出色完成一件事后都渴望得到别人对他（她）的肯定和表扬。这种表扬就是激励人的上进心，唤起人的高涨情绪的根本原因。 —— 马斯洛

★ 称赞对鼓励人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。

—— 杰丝•雷尔（美国心理学家）

★ 赞扬差生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹更文明。 —— 苏霍姆林斯基

★ 最高的享受是完成别人认为你完不成的事情。 —— 培德若特（英国科学家）

★ 赞美好事是好的，但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。

—— 德谟克利特（希腊哲学家）

★ 教育的秘诀是尊重学生。 —— 艾默生

★ 自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰上颤动欲堕的露珠。 —— 苏霍姆林斯基

★ 在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊心。

—— 苏霍姆林斯基

★ 人必须学会尊敬，就像学会轻蔑一样。 —— 尼采（德国哲学家）

★ 因自尊心受损而萌发的怒气是冥顽的，直到最终也减退不了半分。

—— 桑塔亚那（美国教育家）

4. 赞颂人物的名言名句

赞颂英雄的：秦时明月汉时关 万里长征人未还 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。 生的伟大，死的光荣 英雄无奈是多情！ 赞美老师的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛十年树木 百年树人 教诲如春风，师恩似海深。

赞美老师的句子 1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。 6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。 10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 2.身教重于言传。

——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基 8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基 9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭 10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 ——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

5. 赞美老师的句子当个性签名

1、每一次下课的【老师再见】都比上课的【老师好】的声音要大得多… 2、老师曾跟我说：“少年啊~”而我却回道：“记得当时还年少。”

3、一低年级小孩说：我不是处女怎么了我一男生不是处女怎么了 4、我见过的最不要脸的人就是作业，我都说了不喜欢他，他硬要缠着要我做了他 5、和同学们约好了。三十晚上，一边看春晚，一边烧寒假作业取暖…… 6、考试的时候监考老师让把与考试无关的东西交到讲桌上·我多想把自己交上去啊 7、学校留个刘海都找家长，成绩上不去还赖我发型了？ 8、个大气压也顶不过我的压力~！！！ 9、是金子总是会发光，你这个玻璃渣子就只能反光 10、你有过吗？】坐车下错站上楼走错层上学进错班回家开错门短信发错人招呼打错人走路撞树东西在手却找个不停！ 11、如果工资能像房价涨得呢么快，这个世界就真的太可爱了。

12、妈妈再也不用担心我的学习了。拿着打火机，拿着教科书，哪里不会点哪里。

13、老师，你今天上午打我，晚上小心你的自行车，〃 14、跌倒了，起来发条微博在哭 旦丹测柑爻纺诧尸超建 15、身为一个压力，我感觉自己很大。

6. 描写人物性格的经典句子有哪些

描写人物性格的经典句子如下：

1. 心较比干多一窍，病如西子胜三分。

2. 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣目若秋波。虽怒时而若苦笑，即瞋视而有情。

3. “两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”

4. 唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏

“头上挽着漆黑油光的（“髻”上半部+賛）儿，蜜合色棉袄，玫瑰紫二色金银鼠比肩褂，葱黄绫棉裙，一色半新不旧，看去不觉奢华。唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。”——不施脂粉，不簪钗环。肌肤“……我们家的姑娘们不算，外还有两位姑娘，真是天下少有！……怕这气儿大了，吹倒了林姑娘，气儿暖了，又吹化了薛姑娘！”

5. 肌肤微丰，合中身材。腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。

6. 削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。

7. 气质美如兰，才华阜比仙。天生成孤癖人皆罕。

8. 黛玉观察熙凤。打扮与众姊妹不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫条、双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褙袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉；身量苗条，体格风骚；粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

9. 他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！

10. 唐僧，俗姓陈，小名江流，法号玄奘，号三藏，原为佛祖第二弟子金蝉子投胎。他是遗腹子，由于父母凄惨、离奇的经历，自幼在寺庙中出家、长大，在生化寺出家，最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定，前往西天取经。

11. 孙悟空又名美猴王、齐天大圣、孙行者。是东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之石猴。在花果山占山为王三五百载。后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜须菩提为师，习得七十二变化之本领。

12. 猪八戒又名猪刚鬣、猪悟能。原为天宫中的天蓬元帅，因调戏嫦娥，被罚下人间，但错投了猪胎，长成了猪脸人身的形状。

13. 沙和尚又名沙悟净、沙僧。原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪（塘虱精）。

14. 她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。

15. 奶奶一张嘴总是闲不住，不是说话就是吃东西，背地里我们都悄悄叫她“贪吃的奶奶”。

7. 赞颂人物的名言名句

赞颂英雄的：

秦时明月汉时关 万里长征人未还

但使龙城飞将在 不教胡马度阴山

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

生的伟大，死的光荣

英雄无奈是多情！

赞美老师的：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛

十年树木 百年树人

教诲如春风，师恩似海深。

赞美老师的句子

1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

——孔子

2.身教重于言传。

——王夫之

3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知

4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

——陶行知

5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

——李贽

6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦

7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基

8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基

9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭

10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

——车尔尼雪夫斯基

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

8. 赞颂人物高贵品质的格言

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章

充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮

我的生活经验使我相信，没有缺点的人往往优点也很少。 ——林肯

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

出污泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

出师一表真鸣世， 千载谁堪伯仲间。 ——陆游

鞠躬尽瘁，死而后已----诸葛亮

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。----范仲淹

能保有着高贵与正直，即使在财富地位上没有大收获，内心也是快乐和满足的。——罗兰

—清如水的生活，诚实不欺的性格，无论在哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。 ——巴尔扎克【法】

正直的人都是抗震的，他们似乎有一种内在的平静，使他们能够经受住挫折甚至是不公平的待遇。 ——阿瑟·戈森【美】

善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。——马克·吐温

大凡善良的人总喜欢把人往好处想，总是把人想得比实际上更好，总爱夸大他们的好处。对于这样的人来说，以后的幻灭是很难过的，在他们觉得自己负有责任时就更难过了。——陀思妥耶夫斯基

真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克

善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果

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