描写龙潭大峡谷的优美句子

1. 描写龙潭大峡谷的作文

残月送斜阳，一个人漫步在城市的街头。穿过那让人迷惑的霓虹灯，走过那喧嚷的一条又一条街道，等那推杯换盏的相聚都已散去，瞬间明白，一路走到现在，已经没有人站在我身边，陪我看风景……已不在相信这个世界上还有真爱的时候，我和很多朋友一样，一个人寂寞无聊的时候，大数在网上聊。只是一个人的日子，就这样。我在网上认识了她，他的网名叫《侠行客旅行者》。孤轻点鼠标，一条爽朗而又不缺乏温暖的语言：你的网名叫侠行客旅行者？图标闪动：对呀，我喜欢一个人云游四方，翻山越岭！我窃笑，一个女孩还翻山越岭呢？我轻敲键盘：侠行客旅游网，你知道吗？一家专做河南景区折扣门票的预订的网站，是我的一个哥们儿做的！知道呀，我曾在侠行客旅游网上定过中原第一漂的门票呀，比别的网站都便宜，很不错的，她回答。她的声音从远方传来，她柔柔的，甜甜的，象春风里飘落的花瓣，象春风里飘落的细雨，轻轻的……

暑假，她告诉我她想去洛阳龙潭大峡谷，她听朋友说哪里的景色很不错：古海奇峡，峡谷精品！问我愿意陪她去吗？我说好呀。那天，我们在汽车站相逢，天空灰蒙蒙的，有山雨欲来的样子！她飘逸一袭长发，清澈的双眸，系着鲜红的绸带，在那一刻我惊呆了，她散花出青春少女的魅力与妖娆，就像绽放出封闭许久的玫瑰…..

我们踏着薄雾，踩着清尘，伴着微风，向龙潭大峡谷出发了！我一直在想，烟雨蒙蒙中的龙潭大峡谷该是怎样一番精致？层层细雨夹带着山中植被的芬芳，随着山风迎面扑向游人的面颊一定是一种令人陶醉的享受，“山雨欲来风满楼”的诗句曾令远离山区居住的我无数遍幻想，山中的雨会是什么样子？平日雄壮巍峨的峡谷在雨的撩弄下又是怎样一种气势？

我们穿行在世界最美丽的大峡谷之中，云烟四合，岩峦叠起；苍劲的松，横空的雾，流动的歌。大峡谷沉睡千年以后，突然间，在赶过的流云里，寻找美妙的音乐。站在云霭里的少年，古岩一样凝重，手里割破阳光的镰刀闪着冬天的寒意。没有歌谣，没有长叹，目光凄凄。是在追寻梦，是在求索人生，是在抗争命运。手里大把的阳光染成忧伤。揭开历史的头盖，大峡谷沧桑岁月，已被风雨啄蚀。只有少年转动的瞳仁依然迸发出火星，在天籁之中喷射希望的光芒。这里红岩绿荫，两边天然巨石，悬崖绝壁夹着小而窄的山间小径，潭水如影随形的跟着。岩石经过不同时期流水的切割、旋蚀、磨痕十分清晰。抚摸着波痕大绝壁，仿佛遁入了那个未知的远古。潭水清澈，单尾的蝌蚪成群，灰色的小鱼儿自由的呼吸。峡谷两侧的高山陡峰更是壮观，数不清刀劈斧削的陡峭石峰高入云端、层峰叠嶂。在谷中向前望去，觉得重重山峰挡住了前行的去路，已经无路可行。但走到近前，却在两峰之间突然闪现出通行的路，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。

看到这，我们一切皆无语。炊烟，古屋以及静默的枯树和难以表达的龙潭大峡谷的感恩。

夜里，拥被而坐。寂寂峡谷，寥寥天空。虽没有王维笔下“空山新雨后，天气晚来秋，竹喧归浣女，莲动下渔舟”的灵动，也有“山路原无雨，空翠湿人衣”的空灵飘逸，你满心的尘垢竟会被净化荡涤成惬意和愉悦，心中陡然就有层层班驳的绿蔓爬上心壁，盈出一汪生命清凉的绿来。透过灯光看满山的绿色如冷冷的雨水荡漾着，渐渐消融在苍苍茫茫的森林之中。尘嚣，随着心灵的清静也净化了。聆听溪水长流，叮咚作响，像是生命自然与纯净的回归。白日的亭台红瓦翠柱、雕栏长亭，绿树红花，都轻轻裹在这染绿的声音中。心轻灵得像一朵绿荷，在漪漪清波中染成了美丽的记忆。

2. 关于龙潭大峡谷的写景作文怎么写

龙潭大峡谷

五月一日，我和爸爸妈妈去龙潭大峡谷游玩。龙潭大峡谷位于辽宁省和河北省交界的葫芦岛建昌县。是一个美丽的大峡谷。

穿过郁郁葱葱、遮天蔽日的松树林会隐隐约约听见哗哗的流水声，走近些，会看见奔腾的水流从山谷中喷涌而出，从近二十多米的悬崖上直泻谷底，在碧水汪汪的潭水中溅起一朵朵浪花。这就是龙潭瀑布。

登上对面的凉亭，回头向东望去，对面的悬崖上面直立陡峭，而悬崖顶自下而上圆润光滑，长满了绿色植物，像一只刚钻出水面的大龟。大龟的脖颈下面的悬崖再也不那么陡峭，而是平缓的隆起，到谷底又慢慢的收拢，像是硕大的龟身，这就是大峡谷的守护神—神龟。

沿着小路向北走，就来到了仙女湖。仙女湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。湖的两旁栽满了柳树，好像庄严的士兵守护着美丽的仙女湖。仙女湖的右边，是一片石林，那里危峰兀立，怪石嶙峋。那里的山可多啦！有神蛙峰、有仙女峰、有蛤蟆峰……

龙潭大峡谷的每一处风景都有一个神奇的传说，每一处风景都有它独特的美丽，希望你们有机会也到那里去游玩呀！

3. 龙潭大峡谷游记作文

天一麻麻亮，我和爸爸就兴冲冲地登上了去龙潭大峡谷的旅程。

我们一路上欢声笑语，经过五六个小时的颠簸，终于来到了目的地。一下车，就看见大门上方五个镏金大字“龙潭大峡谷”在阳光下照射下烁烁生辉，右上角还有国家AAAA级的标志。

进入大门，首先映入眼帘的是一块巨石矗立在大路的一侧，据导游介绍，这块巨石密度之大，世所罕见，大约六十吨之重，是十几亿年前由于海底运动从山顶滚落到此，绝非人力所为。一路走来，到处是流溅飞瀑，云蒸霞蔚，红岩绿荫，悬崖绝壁，真是人间仙境。

远远望去，这里的山岩的波纹，就像一块块的红烧肉，令人垂涎欲滴，这是上古时期经过无数次不同深度的海浪冲击而成，它处岩石虽壮观，却无法与此相比美。指纹石、青龙潭、仙人足迹等奇观，都令人叹为观止。

我最感兴趣的是一处“水往高处流”的景观，这里的水看上去都是从低往高处流的，据说是文殊菩萨的坐骑六齿白象路过这里，口渴难忍，就用法力吧水吸上去的。往对面看，真的有一块犹如大象般的巨石矗立在山顶。

真实的原因当然不是这样，因为这里的地形奇特。使人们的视力产生错觉所致，大自然的法则还是更改不了的。

人说“无限风光在险峰”，要想尽览大峡谷的美景，必须登上山顶，可导游一说还有二百层阶梯，我也真想打退堂鼓了，在爸爸的鼓励下，我咬紧牙关，硬是一口气冲了上去，到了山顶，往下望去，游人车辆都像小蚂蚁一样在山底蠕动，我真正体会到了诗人“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。龙潭大峡谷一游，真实不虚此行。

4. 小学三年级作文100字龙潭大峡谷

美丽的龙潭大峡谷

今天，我要向大家介绍一个美丽的地方----龙潭大峡谷。那里空气清新，景色宜人，远远望去，山上的树木密密麻麻，叠翠流金。

走进龙潭大峡谷，我们先观赏了地质博物馆，博物馆内展览着许多的鱼化石、叶子、贝壳、珊瑚等，形状千奇百怪，看得我们全家目瞪口呆，在这里我们开拓了视野，增长了知识。

进入景区，眼前美丽的瀑布从高高的山上奔流而下，时而像一条白龙，腾云驾雾般消 失掉了，时而又像一把利剑，直击妖魔鬼怪。

美丽的湖面上，我们全家体验了手划皮艇，温暖的阳光照射在我们的脸上，水里的鱼儿听着我们欢快地歌唱，我们全家尽情欢乐，此时此刻，所有的幸福满满的。

啊！美丽的龙潭大峡谷，使所有的游客都流连忘返！我爱这迷人的景色。

5. 游恩施大峡谷作文

盼啊盼啊，终于把去玩的日子盼来了。

今天我们要去领略恩施大峡谷的“王者风范”。吃饱了，喝足了，我们就向着这高入云端的山走去。

开始上山了，随着爬得楼梯越来越多，我们离地面也越来越高了。可以看见有几座小山已经在我们的脚下了，就连远处的山都一览无遗。

我最喜欢的景点就是“天衣有缝”和“绝壁栈道”了。人们称赞完美的东西时总是用天衣无缝来形容，而这座山更有残缺的美。

山的中间有一条裂缝，只能一人通行，手都伸展不开。而且空气很湿润、也很凉。

过了“天衣有缝”便是“绝壁栈道”了。在半山腰上用水泥砌成的一条路，几乎所有的山都在脚下，一种轻飘飘的感觉，我好像神仙在天上行走。

脚下群山连绵，近处的山好似翡翠般碧绿，远处的山则像玛瑙般透亮。我所依靠的岩石好像高大巨人的胸脯。

在路程接近尾声时，我看见了天下奇观“一炷香”。这个高达150米的岩石已经长了上万年了，传说这是天上的神仙赐给百姓的宝物，有什么事发生只要点燃这柱香，神仙就会来救人。

“一炷香”矗立在这好像其它的景物都黯然失色了。今天我很开心，不尽锻炼了身体还欣赏了这美丽如画的景色。

山上绿油油的树至今还记忆犹新。

6. 美丽的九仙山作文

我的家乡山清水秀，瓜果飘香，是个富饶迷人的地方，最美的当然要属九仙山了。

九仙山一年四季景色怡人，风景如画。春天，漫山遍野的杜鹃花争奇斗艳，层林尽染；夏天，龙潭大峡谷里流水潺潺，瀑布飞溅；秋天，九仙山色彩斑斓，魅力无比；冬天，大雪纷飞，美丽的九仙山变成了粉妆玉砌的世界。

母亲节那天，我们一家去游览九仙山。进了九仙山的大门，向左转便是去杜鹃花园的路了。

我们的车行驶在弯弯曲曲的山路上，路两边绿树成阴，鲜花盛开。我一边欣赏窗外的景色，一边听妈妈讲动人的传说。

不知不觉就到了杜鹃花园。满园盛开着鲜艳无比的杜鹃花，远看像一个个火红的火把。

一阵风拂过，漫山遍野的红杜鹃跳起了舞。河边一朵朵美丽的杜鹃映在水面上，像一个个小姑娘正在梳妆打扮。

杜鹃花丛中还夹杂着一些奇特的小草，远远望去，真像给整座山编织了一个朴素的，美丽的花环。从杜鹃花园往东北方向一直走，就来到了情侣峰。

情侣峰有一对“大情侣”，一对“小情侣”。“小情侣”是雕刻的两个石人坐在高高的峭壁上，面对面你说我答。

“大情侣”则是矗立在远处的一座酷似伴侣的山峰，两人互相依偎。站在情侣峰前抬头向北望，远处是一座八角宝塔形的三层建筑，色彩艳丽，金光闪闪。

旁边是一座拱形天桥，从上面往下看，景色尽在眼前。告别情侣峰，我们来到了龙潭大峡谷。

龙潭大峡谷有“江北第一大峡谷”之称。峡谷两边群山环绕，古树参天。

谷底流水潺潺，尽头的白龙瀑布飞流直泻，溅起无数水花，如珍珠般晶莹剔透，是我不禁想起了李白的诗句：飞流直下三天尺，疑是银河落九天。整个峡谷隔不远就有一个清澈见底的水潭，潭里有无数的大小不一、颜色各异的小石子，一群群活泼可爱的小鱼、小蝌蚪在其中自由穿梭。

美丽的九仙山如人间仙境，吸引了众多游客来观光旅游。

7. 【如何仿写是这一句："大峡谷有世上最纯净的天空,最飘逸的云

仿句训练例谈 培养学生的语言运用能力，是语文教学的重要任务.近几年来，全国高考和不少地区的中考先后出现了一种新的题型——仿写句子，并且所占分值不低，2至6分不等.这种题型的出现，把考查学生的语言运用能力推向了一个新的里程.可以这样认为，在语文教学实践中，重视仿句训练，既是应试的需要，也是培养学生语言表达能力的需要. إ一、仿句考查题型例谈 إ仿句题型的考查形式主要有以下几种： إ1.以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写.如2001年河南省的中考试题第6题： إ依照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话. إ例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料. إ2.限定使用某种修辞手法来仿写.如2002年的全国高考试题中第25题： إ仿照下面的比喻形式，另写一组句子.要求选择新的本体和喻体，意思完整（不要求与原句字数相同）. إ海是水的一部字典：____________ إ浪花是部首，____________ إ涛声是音序，____________ إ鱼虾、海鸥是海的文字.____________ إ3.出现关联词语，让学生模仿造句.如2002年重庆市的模拟考试题第22题： إ仿照第10段画浪线的句子（“乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻”），以“XX忽而……忽而又似……”为形式造一个句子. إ4.提供原句和仿句的开头，要求仿写出与原句大致相同的句子，内容上要求适合原文语境，语意贴切顺畅.如深圳市2002年中考模拟试题第18题： إ根据所给文字的开头，再写一个与例句句式大致相同的句子，要求放在此文语境中做到语意贴切顺畅. إ原句：“画儿？不，它不是画.有谁在哪幅画里能听得见那潺潺的流水声，能闻得到那泥土和野草的芳香呢？”إ曲儿？不，____________？ إ5.对联的形式.对联本来就是一对句式相同、字数相等的句子，上下联两个句子之间的关系，或相同相近，或相对相反，对出另一句的过程，实际上也是仿写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平仄的要求，比一般的仿句练习难度更高.如2001年吉林省的中考试题第30题： إ①上联：读好书乐趣无穷 إ下联：____________. إ②上联：____________ إ下联：学子论古今. إ不管哪种形式的仿句，所选的例句都比较有创意，能力层次比较高，生动形象，十分精警.内容上，或是生动的描写，或是精辟的议论，形式上，一般都使用较常见、要求中学生掌握的修辞手法，如比喻、排比、设问、反问、对比、对偶等，既考查了学生对修辞手法的掌握情况，又考查了学生阅读时对语境的理解和把握，考查了学生阅读时对原句进行信息提取的能力.所以答这种题需要较高层次的语言运用能力，语文教学加强仿句训练，能有效地提高学生的语言表达能力. إ二、仿句训练方法例谈 إ我在初中语文教学过程中，仿句训练采取由易到难，由浅入深，分阶段、分题型训练的方法进行. إ第一阶段，用关联词语仿写句子.训练题举例： إ1.原句：“即使所举的罪状是真的吧，但这些事情，是无论哪一个‘友邦’也都有的，他们维护他们的‘秩序’的监狱，就撕掉了他们的文明的面具.”（《“友邦惊诧”论》） إ要求：用“即使……但……无论……就……”的句式模仿原句写一个句子. إ2.原句：“那时候，只要看见从远方回来的大海船开进江来，父亲总要说他那句永不变更的话：‘唉！要是于勒竟在这只船上，那会教人多么惊喜呀！’”（《我的叔叔于勒》） إ要求：“用“只要……总要……要是……那……”的句式模仿原句写一个句子. إ3.原句：“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们在民族解放斗争中不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神.”（《白杨礼赞》） إ要求：用“我赞美**，就因为**不但……尤其……”模仿原句写一个句子. إ这种类型的训练以课文的原句为蓝本，学生不会因陌生而无所适从，要答好并不难.要注意的是句与句之间的关系是否与原句所表达的关系一致. إ第二阶段，限定修辞手法仿写句子.训练题举例： إ1.阅读《狮子和野牛》后，请仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃，却只能割伤自己”这个句式完成下边的句子：____________是一把利刃，可以____________，也是一把利刃，可以____________. إ2.“人们在关注自己是否衰老时常忽略了自己的感官，不妨自己诊断一下，你的鼻子嗅得出四季的不同？①____________？ة②____________？ت你的皮肤能否感觉出海滩上沙粒的粗细和清风的疾徐？如果这些你都可以，那就不能以为自己衰老了.”请仿照画线句子的形式，写出两个句式相同的句子，构成排比. إ3.“当某种细菌入侵人体，人体内的信号队伍马上播发紧急警报，并且告诉‘白细胞兵团’，敌人在何处，兵力有多少，同时立即扫清白细胞部队前进道路上的障碍，并派出‘部队’包围‘侵略者’，个个细胞严防死守，不让它们逃跑突围，等‘大部队’一到，一场恶战就开始了.”请以蜜蜂采蜜为内容，模仿这段话的形式，用拟人的修辞手法写一段话. إ4.对出下联，表现领导干部为人民服务的态度. إ上联：站起来当伞，给群众遮风挡雨； إ下联：____________，____________. إ语文教学大纲要求。

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