童年脚印 ,青春的颂歌

童年脚印 作者 杨旭宏 时光里穿梭的人，最美妙最精彩的一段生活，是充满甜蜜充满快乐的七彩童年，那种纯真的心情都写在孩子的笑脸上。 风里来雨里去的农村孩子，也有着自己迷恋的世界和美好的生活憧憬。记得上个世纪70年代，我生长在黄土高原上的一个小村庄，过了10岁家里人送我进校识字读书。走进学校的新生，大多数是我们左邻右舍一起玩泥巴、跳方、拾猪草、一块长大的孩子。报名上学的学生多，记得一年级分两个班，我在一、二班，学生坐的课桌凳，就是长木板用土坯垒起来的。班主任老师，是一位穿着朴素说话温和的女老师，我们叫她苏老师，学校有一个公派教师姓曹，是学校校长，还有六个民办老师，分别教一至五年级学生。当班主任的苏老师脾气好有耐心，我们这些调皮捣蛋的孩子，在她苦口婆心管教下，个个收心变乖开始学知识。 我上学的学校，是一个旧庙宇改造的一所五年制小学，校园里长着一个大槐树，树颈粗，四个大人才能合抱起来的树，伞形的树叶树枝罩住了大半个校园，高高的树枝上有两三处喜鹊巢，树下凉快，是念书玩耍的好去处。听奶奶讲这棵树长了上百年了，也是我们村最大最好看一棵老树，也算村子的一个标志，学校正北方向中间是灶房两边是两个教室，西边一排是一间房子连着的一个箍窑。东边是校长办公室向南连着一间房和一个教室，正南方是大门两侧是老师宿舍。教室多半是格子窗格子门，古香古色，学校布局四四方方。学校还有一个铁钟，钟是一块圆孔铁，也是学校里的号令。这个钟响起来洪亮清脆，钟声会传到村庄二三里路之外。学校就在家门口，上学不用人接送，听着钟声上学放学，听着钟声读书做人。 上学两天，同学们从苏老师手上领到语文和算术两本书，老师让学生们回家将书本包上皮，保持书本干净整洁，我们高高兴兴回家，就在家里寻找包书纸，没有找到像样的纸，就用了看过的报纸包了书皮。在记忆里，教语文的苏老师，教会了我们用铅笔写字的姿势，领我们一句接一句大声朗读“人口手山石人日月土”这些字。数学课上老师手把手教我们认1至10数数字，让我们回家，用细竹子截成小节，拿在手上记数。当时为了节省纸张，自习时间，我们用旧电池芯，坐在大树下，在地上一人画出一个小方，就在小方中练习写字算算术题。 农村孩子没有见过大世面，走进学校对许多东西感到好奇，黑板，粉笔，彩色挂图，高年级学生戴的红领巾，还有老师吹得哨子。看到这些新鲜的东西，心里感觉乐滋滋的，特别是值周老师拿得钟表，表中的小鸡低头觅食的动作，吸引着我那一双明亮的小眼睛，有时忘记了听课和写字，心里总想拿手去摸一下，感觉一下一直低头觅食的小鸡。回想起来，感觉自己有点愚，可那是存在心底一个忘不了的梦。苏老师有一套灵验的方法管我们，在班上站队，坐姿，听课态度，写字的公正，唱歌声音的响亮，这些一言一行上，对表现好的同学随时提出表扬，让我们拍手鼓掌，天真的孩子，最爱听老师表扬，争做雷锋叔叔那样的好孩子，做体操学绘画唱歌等样样都不甘落后。苏老师经常发给我们糖果吃，她爱眼前学知识懂文化这些小不点，我们也喜欢她，爱听她讲课，也服从她管教。 贫寒的生活岁月里， 校园里生活，充满智慧、充满乐趣。在幼小的心灵里，多了几份思考，在动手动脑的学习过程中，学会唱歌，学会绘画，学会写字，回答问题声音大了，心里也不害怕了。许多生活里迷茫的东西，在课堂里听老师讲解也理解明白了，自己也变得开心了聪明了。老师讲课中那津津有味的故事，深受启发教育，从中知道了生活中许多道理。在家里不给大人添乱了，懂得听父母的话了。老师的言传身教中，学校的学习改变了我们的生活志向，随着时间的推移，成了爱读书守纪律的好孩子，学会了尊人爱人的礼节，苏老师在班上宣布了学习好表现好当选为红小兵的学生名单，听到名单上有自己的名字，心里又激动又兴奋。老师给我们讲了，六一儿童节那天，全校举行庆祝活动，老师会给当选的红小兵戴上红领巾。听到老师的话后，回家问父母，什么时候才能过“六一”儿童节，父母说快了，就动手给我准备兰裤子白上衣。 儿童节我算盼来了，那一天，早晨阳光灿烂，穿上母亲给自己缝制的新衣服，早早来到学校，和班上同学一起等待参加庆祝活动，全校学生站好队，唱起歌，四面鲜艳的红旗迎风在操场上飘扬，曹校长宣布了庆祝节日的各项活动内容，我们十几个评上红小兵的学生走上前台，老师们给我们佩戴上红领巾。随后，跳绳，踢毽子，拍皮球，饶铁环等活动也开始了，一年级学生比赛项目是勺蛋竞走。五人一组，从起点用勺子将地上放的鸡蛋舀起，走到五米长的终点。我是第一组比赛队员，站在比赛点，听到老师吹哨子声，低下头，用勺子急忙去舀鸡蛋，旁边同学给我出主意想办法说着让我怎么窑，总算舀到勺子，自己担心鸡蛋滚下来打碎，就走的慢，一步之差没有取上名次，老师发给获奖学生一支红蓝铅笔，我看到取上名次同学手中拿的一支红蓝铅笔奖品，爱不释手。比赛结束才知道鸡蛋是煮熟的，自己当时的担心是多余的。想要的红蓝铅笔至今牵挂着我的心。记忆中的美好童年往事，一幕幕会经常在眼前浮现，深藏在心中的故事，成了自己生活路上的一面镜子，随时照耀提醒着我，那就是做事，细心观察，沉稳冷静，勤于思考，遇见挑战，生活中的你才会底气实足。

　　青春是人生美丽的年华。青春期的人称为青年，眉毛飞扬，眼睛明澈如一潭清水，笑口常开，脸颊闪泛着光泽，思想敏慧，双手灵活，脚步轻快。　　　　青春充满着生命的活力，健康体魄，朝气蓬勃，充满着动感节奏、快乐感知、幸福愿景，青春永远不会寂寞。　　　　青春是发芽后的生枝长叶，青春是缔结蓓蕾、绽放花朵的季节。　　　　青春不应该有青涩的经历、苦涩的回忆?，有青涩期是因为智力不够、精力不足的诱因，存在了畏葸情绪。一个人不可能事事顺畅，可能遭到挫折，遇到困难，可能陷入苦涩期，一个人度过青春期后回首前事应该是青春无悔。　　　　青春像一团烈火，永明不熄……青春是热血沸腾的时期。在青春期，你可能会因为受挫折而困惑，但要以积极的方法去面对，去化解。　　　　纯洁的青春不沾染恶习﹕抽烟、喝酒、吸毒。烟酒是软性的毒品，吞烟吐雾、借酒浇愁是消极的解脱方法。　　　　青春是长知识时期，要多读广识，要多参与学校内、社会上的一切活动，要不断为自己增值。　　　　青春要保持清醒的头脑，由于你的聪明才智，创新意念，你取得了优异成就，得到奖赏，缤纷多彩的鲜花揽满怀里，掌声如雷轰鸣，激越的赞美声充盈耳畔……有的人说这是值得骄傲的事情，我认为不要说骄傲两字，要说是自豪。骄傲的人自以为是，目空一切，藐视别人。骄傲会自满，以为自己是天之骄子。我认为“虚心使人进步，骄傲使人落后”是至理名言。自豪是自尊、自重、自谦的表现。自豪和骄傲不同，自豪能引致冷静，骄傲会导致狂热。把自豪和光荣配搭起来，更能激励自己戒骄戒躁，不断前进！　　　　青春易于冲动，因为血气方刚。总是把脚下的路看得坦坦荡荡，但也要看到有冲动的心加上有冲劲的步履是永远前进的动力。青春的光阴是昂贵的，要惜时如金，一寸光阴一寸金。　　　　青春有甜蜜的爱情的时候，青春是一首甘美的牧歌，爱情使你充满憧憬和追求，你和她的身上如生长了洁白的双翼，你们翱翔，你们搏击，共同为美好的憧憬和追求的理想、目标奋斗……　　　　爱情会有煎熬，有时因误解或第三者从中作梗，导致两人感情冷战，如果真心相爱，要互相容忍，互相谅解，尽快以爱情的真诚化解。千万不要让爱情冷战持久，而导致爱情变质。假如爱情变质，只有分手结束，否则越拖越久，越受煎熬，痛苦无尽无止……有的人很有风格，认为分手的男女“相见也是朋友”，我认为这种做法感情不真，分手时已是化恋人为敌人。时间消逝，在消逝的时间里，回忆是苦涩的，这种痛苦是艰涩的，在一生之中这种痛苦永远在折磨着自己……自己要运用极大的智慧去化解。两人在各自放弃后偶然再见时，只能有似曾相识、曾经的同路人的感觉，如果宣称为朋友，甚至要为旧情复炽做准备，那只是虚假的高姿态。如果复合了，今后也不可能相处如故。与其如此，不如不再复合。　　　　一对恋人结婚了﹐他们的青春期也结束了，他组织家庭，生男育女，结出硕果。经历了甜蜜爱情的婚姻是美好的！　　　　青春是写不完的热情，是一部瑰丽的史诗！青春追求的美好东西不要放弃，我热爱自己的青春，同时也在领悟着生命的妙谛。　　　　青春像叮当的溪流，卷着雪白的浪花，承载着我的梦想，奔腾着冲向大江大河，奔向汹涌澎湃的大海。　　　　青春无悔，因为青春为我写下了希望，也告慰我的失望，洗刷了我的苦涩，记载我的快乐，燃烧我的激情。我认为拥有诚挚的亲情，真诚的友情，幸福的爱情，充满激情的青春是美丽的……我爱青春的灿烂辉煌……青春把一次又一次的惊喜带给我，只要不玩世不恭、碌碌于世，只要不在繁忙世事载浮载沉……在学习中求真求知，在生活中成长壮大，这些就是青春的全部含义，充满着青春的魅力。