用诲人不倦做比喻的句子

1. 书声琅琅,再接再厉,诲人不倦造句子

1 上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。

2 转过山去，看到一座漂亮的房舍，里面传出书声琅琅，噢，原来是一座学校。

3 上课铃响了，教室里书声琅琅。

一、我们要再接再厉，取得更好的成绩。

二、得到老师的表扬，更应该再接再厉。

三、老师鼓励我再接再厉，取得更好的成绩。

四、张强的成绩有了很大进步，老师希望他能再接再厉。

五、小明的作文进步得很快，老师叫他再接再厉。

(1) 我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和诲人不倦的老师们。

(2) 孔夫子是一个诲人不倦的教育家。

(3) 他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。

(4) 这位老师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，诲人不倦，虚怀若谷。

(5) 对自己，就该学而不厌；对别人，应该诲人不倦。

2. 解释下列句子的意思 学而不厌,诲人不倦

子曰：“学而不厌，诲人不倦”。这句话的意思是说，做人要不断学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲倦。

“学而不厌”。作为教师尤其要做到这一点。教师是学生的示范，我们希望学生做一个终生学习的人，首先教师要做一个终生学习的人。“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，教师应该是学生很好的榜样。

教师要做到“诲人不倦”，可不是一件容易的事呀。“教师教育孩子要耐心”，我们经常这样说。但事实上，我们许多老师并没有真正理解这句话，老师会在课堂上生气发火，这是我们还没有学会耐心的佐证。

教师在课堂上失去理智，感情冲动，除了伤害了孩子的感情以外，别无他用；教师的喋喋不休，除了让孩子耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。这些都不是我们想要的。我们想要的是什么呢？我想无非是希望孩子好好学习，好好成长，如此而已。有没有更有效的办法呢？回答是肯定的。

我们可不可以这样尝试一下？当孩子上课走神的时候，原谅他，提醒他，毕竟学习是孩子的事，他没做好，希望得到的是老师的帮助；当课堂秩序乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应该考虑是不是我们的课堂对孩子没有吸引力呀？及时调整自己的课堂，把孩子们吸引过来；当孩子没有完成作业的时候，原谅他，帮他找出没有完成作业的原因，帮助他下次完成作业，使孩子体验及时完成作业的成功感；当孩子犯了错误，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢的去跟孩子谈，帮他认识自己的错误，这才是我们的目的。

“诲人不倦”四个字简简单单，但蕴含的是教师的爱心.

3. 诲人不倦形容老师特点的词还有哪些

兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。

文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。

循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。

勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

呕心沥血：形容费尽心思。

鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。

教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。

良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

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