大学优美氛围的句子
1. 有哪些关于大学的优美句子
1、大学的生活丰富了我的人生,也是我生命中的一个转折点。
2、我希望能考上大学。我一定为革命努力学习,争取做到又红又专。
3、斗转星移,舅舅大学毕业已十多年了,但他仍然是老样子。
4、大学本科,技术专业,如工程,物理,化学,治金等。
5、大学是女生乳房发育的最佳时期。
6、你尚差一年大学毕业,若现在辍学,岂非前功尽废。
7、听到我考上大学的消息,一家人乐得眉开眼笑。
8、哥哥立志要考上重点大学,结果如愿以偿。
9、她在大学专力于古典文学的再发掘。
10、天资较差的小张抱着跛行千里的精神学习,终于考上了大学。
11、比大学以内,三四宵小任意猖獗,诡谋弃旧迎新,心至为不甘。
12、因为他刻苦用功,才能考上大学,才能回报社会,才能报效祖国。
13、掌握过硬本领努力报效祖国,南方医科大学。
14、我在学期开始时付清了大学的膳费和杂费,手头还有一百多镑钱。
15、他终于考上大学,高兴的心情,自是不言而喻了。
2. 求《大学》中优美句子100句
1、人生如茶,静心以对。对错无辜,缘由前生。认得清,放下是聪明。看不透,一场梦无痕。不雨花犹落,无风絮自飞。应观法界性,一切惟心造。
2、一袭青衣,染就一树芳华,两袖月光,诉说绝世风雅。
3、此生若能得幸福安稳,谁又愿颠沛流离?
4、缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷
5、一日心期千劫在,后生缘、恐结他生里。
6、如有来生,我愿为树,一叶之灵,窥尽全秋。
7、一湖秋月碎离愁,风也迷离,雨也迷离。
8、我为你入了魔,就罚你倾这一世来渡我。
9、若教眼底无离恨,不信人间有白头。
10、岁月静好,夜色温柔。你还没来,我怎敢老去?
11、有节骨乃坚,无心品自端。几经狂风骤雨,宁折不易弯。依旧四季翠绿,不与群芳争艳。
12、江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。
13、人人避暑走如狂,独有禅师不出房。非是禅房无热到,但能心静即身凉。
14、一日兼他两日狂,已过三万六千场。他年新识如相问,只当飘流在异乡。
15、在世如莲,净心素雅,不污不垢,淡看浮华。
16、彼岸花开,花开彼岸,花开无叶,叶生无花,花叶生生相惜,永世不见。
17、落花不解伊人苦,谁又怜惜伊人情。空伤悲,独愁怅,怎解此心凄凉。风吹,心冷,思念长;凝眸,望川,人断肠。同是断肠人,不知心伤几许。
18、借一丝秋风清逸,披一件淡雅素衣,饮一杯雨前清茶,漫步于梨花树下,任白花纷落,温文尔雅,净玉无瑕。
19、本欲起身离红尘,奈何影子落人间。
20、人的一生能有几次错过,蓦然回首,不禁潸然泪下,再遇之时,已不见年少轻狂,悠悠流年,韶华白首,转瞬即逝,再念起,你我只是那尘封与记忆里的往事。
21、谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥;谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念;谁又从谁的雨季里消失,泛滥了泪水。
22、繁华落尽,繁花满地,空有满满惆怅,却已无处诉凄凉,缘定三生,缘灭一瞬,你为彼岸花,奈何,花多冷漠,尘封的记忆里,几多幸福,几多落寞,倘若彼此懂得对方,何来惆怅,何以无处诉凄凉。
23、偶尔撕开那些尘封,看到的却只是落寞,尘封的幸福,怎会渐渐化为子虚乌有,还是不想见,不想有?可笑的幸福,可笑的子虚乌有,挥手淡抹回忆,只留字里行间的想与思念,终与落寞为伴,惆怅为友。
24、若可以,用我繁华落尽,换你繁华三千,尽我今生之命,许你三世欢颜,若能再见,愿诵经数百年,只为你三世之后的回眸瞬间。
25、一袭微雨,荡尽心中尘埃,一缕清风,吹开陌上花红,如此,心在此岸已无岸,人在天涯已无涯。
26、倾心相遇,今生缘起,依恋之情,若落花如流水,回眸时,岁月依然静好,那安然,是一朵花对另一朵花的微笑。
3. 《我的大学》优美语句600个
描写《我的大学》的优美语句有:
1. 在他那陷入黑眼窝的目光里,闪烁着一种自命不凡的狂人的傲气。有时一个矮小的驼背畸形人来找他,此人一只脚往外撇,肿胀的鼻梁上戴着一副深度眼镜,头发花白,一张阉割派教徒的黄脸上挂着狡狯的笑容。
2. 一个不见太阳,苍白,晦暗的黎明,小心翼翼,艰难地晁盖穿过层层乌云,悄悄地走来了。它把河水染成了铅灰色,展示出河两黄色的灌木丛,蒙着铁锈般的森林河它们暗绿色的枝梢,鱼贯成行的农舍和一个仿佛用巨石雕塑出来的农民的身影。一只水鸥扑棱着弯曲的翅膀从驳船的上空飞过。
3. 我已经学会幻想,去经历非凡的冒险,创造伟大的业绩。由于生活艰难的日子太多了,这种幻想对我大有裨益,我渐渐在幻想中成熟起来。我不期待外界的援助,也不指望撞大运,可是,顽强的意志品质却渐渐培养起来,而且而且生活条件越是艰苦,我越发感到自己更坚强更机智。我早在很小的时候就懂得,人是在与周围环境的抗争中成长起来的。
《我的大学》是前苏联作家高尔基创作的自传体小说《人生三部曲》中的最后一部。其余两《童年》、《在人间》。
作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的过程中,可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往,在生活底层与劳苦大众的直接接触,深入社会,接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料使他得以成长,从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
《我的大学》描写阿廖沙在喀山时期的活动与成长经历。阿廖沙16岁抱着上大学的愿望来到喀山,但理想无法实现,喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。阿廖沙无处栖身,与他人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来,因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者,思想发生变化。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作,直至参加革命活动。在革命者的引导之下,摆脱了自杀的精神危机。
人物介绍:阿廖沙:书中的主人公,是个坚强勇敢、正直、有爱心的人,也是善于观察和非常敏感的孩子,能辨别好坏,在外祖父、外祖母、房客等影响和现实生活的压力下度过。
外祖母:这是俄国文学史上最鲜明和最丰富的诗意的形象之一。外祖母是一个果敢、刚强的妇女,也是一个颇有诗意的人物:她喜欢唱歌,跳舞,讲各种各样的故事,她很善良慈爱,善于忍让,胸怀广大,外祖母是阿廖沙终身的朋友,最知心的人,是他最了解和珍爱的人。
外祖父:年轻时曾在伏尔加河上做过纤夫,后来开了一个染坊,当他还有钱时,对人作威作福,对一切独断专行。随着家业的衰落,他变得愈来愈吝啬、贪婪、专横、残暴、冷酷无情。最后他无论是物质上还是精神上都变得一无所有,成为真正意义上的乞丐。
房客“好事儿”:一位成年人,是这部作品中最有思想的一位人物。他见识广阔,对生活与人生有着不同于他人的感悟,同时他也是一个善良的人物形象,对于身边需要帮助的人他从不会拒绝。阿廖沙生活的艰难与不幸被好事儿看在眼里,于事他开始对阿廖沙进行开导,让他闭上眼睛去欣赏、观察与发现生活的本质,并告诉他做任何事情都需要讲究技巧与方式等等,好事儿对于阿廖沙来说,就像是一位人生的导师,使他在痛苦与无助时找到心灵的安慰。
4. 描写大学美好的文字
我心目中理想的大学懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
我们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色彩缤纷的青春梦想,阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤。 在度过了炼狱般的高中生活,终于来到了传说中的象牙塔,一时间,激动、迷茫、好奇等各种感觉迎面扑来。
进入大学之前,一帆风顺的井底之蛙,不知天高地厚,有很多盲目的雄心壮志,继续做着白日梦;踏入大学校门后,在强手如云的环境中屡遭挫折,被频繁的打击拽回了现实,自信心失去了支撑,开始反思,开始静下心来重新认识和评价自己,开始重新给自己定位,开始找寻一种观念或者理论来解救和安慰自己,使自己摆脱“一无所长,技不如人”的自卑困惑,开始了在别人看来很潇洒惬意的生活。现在,我踏着成熟和追求走进属于我的大学殿堂。
我知道,我将在这里绘出那最迷人的人生愿望;我知道,我要在这里奏出那最灵动的青春交响;我知道,我会从这里张起那最厚重的船帆,乘风起航。大学,是我青春永远的典藏,就像炉中煤一样,给我无穷的力量。
是他,赐予我一双隐形的翅膀,让我飞越那圈囿个性的高墙,在那青春的天际自由翱翔,放声歌唱。大学,是一个奔跑的岁月。
它不再像高中那样三点一线了,课余时间要比上课的时间多,为了赶走无聊,我们就不得不到处奔跑,参加学生会,社团,来丰富我们的大学生活。奔跑中我们会接触更多的人、原本没有接触过的东西、还可以接触社会。
因此在这个奔跑的岁月里我们也在不断的成长,不断丰富自我!大学,青涩忙碌的单纯生活! 在我的心目中,大学校园,可以不漂亮,可以不豪华,但一定要要重视软件建设,重视人文精神的培养。校园文化设施与学校发展的和谐密切相关。
高等学校的校园文化设施应该包括两个方面:一方面是硬件建设,必须根据实际情况有序推进,目的在于营造更加整洁的校园环境,为学生的学习和生活提供更好的设施和条件;另方面,是软件建设,必须融入高校自身的文化理念和价值观,目的在于营造更加浓厚的学术氛围,为学生的成长成才提供更好的环境和空间。硬件设施和软件设施要同时推进,相辅相成,相得益彰,才能达到最佳效果,努力营造更加优美整洁的校园环境和更加浓厚的学术氛围。
校园环境建设是校园文化建设是前提条件,要建设一个环境优美的校园,使校园的建筑、花草树木、道路既具有使用功能,又具有审美功能和教育功能,达到各种功能的和谐统一。学校要创业、要发展、要崛起,需要一个和谐文明的校园环境,需要大力建设以“和”文化为主要内容的先进的校园文化。
着力宣传和弘扬社会主义核心价值体系,坚持以人为本,以建设和谐文化引领和谐校园建设,坚持用大学文化所蕴含的先进思想、人生信仰、道德观念、审美情趣等丰富多彩的文化因素去引导和塑造师生员工,共同建设高尚、健康、文明的校园文化。要充分发挥共青团和教代会、工会的团结协调作用,深入开展向师德典范的学习活动。
进一步加强大学生思想政治教育工作,从各方面营造有利于青年学生文明生活、健康成长的环境和氛围。要坚持党的群众路线,帮助广大师生解决好学习、工作、生活中的实际困难,充分发挥广大师生的积极性、主动性、创造性,把各方面的力量和智慧都凝聚到推动学校改革发展上来。
须知大学不仅仅是盖大楼,更应该有大师。我们的教育体制,应该更加灵活,更加富有活力,更加紧密结合实际。
其实,我心目中的理想大学,更需要的是和谐温馨的气氛。于我,我更注重的就是那份情,那股能保温良久的暖流,那属于象牙塔的自在心情。
早晨,伴着鸟语花香,伸个懒腰,迎接又一个全新的太阳,没有世俗,没有虚伪,有的是真诚相待,孩童般积极向上的心。中午,伴着辘辘饥肠,抢着跑着,奔向香气四溢的始发点,带着几乎最狂热的渴望,听从着内心强大的呼唤。
傍晚,伴着星辰隐约,伴着三五好友,闲庭信步于校园内外,口无遮拦。即使下雨,也有别样情趣,躲在室内,看窗外雨丝缠绵,听雨声淅淅沥沥,在读上几篇小说。
生活岂一个“妙”字了得啊!晚上,在喧嚣中告别一整天的课程,在静谧中享受夜赐予的安详和宁静。然后,相继地,进入甜甜的,甜甜的,甜甜的梦乡…… 青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。
我向往无拘无束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思绪能无边无际的“闯荡”,我期待我的身体能在广阔的空间里自由的翱翔, 然而在这大学里,我就可以实现我青春的梦想!我的大学,我做主!我的青春,我感受!在青春中舞动的大学就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。在这个让人嫉妒又羡慕的青春里,没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘。
5. 描写大学美好的文字
我心目中理想的大学懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
我们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情:某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春最初的萌动,色彩缤纷的青春梦想,阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤。 在度过了炼狱般的高中生活,终于来到了传说中的象牙塔,一时间,激动、迷茫、好奇等各种感觉迎面扑来。
进入大学之前,一帆风顺的井底之蛙,不知天高地厚,有很多盲目的雄心壮志,继续做着白日梦;踏入大学校门后,在强手如云的环境中屡遭挫折,被频繁的打击拽回了现实,自信心失去了支撑,开始反思,开始静下心来重新认识和评价自己,开始重新给自己定位,开始找寻一种观念或者理论来解救和安慰自己,使自己摆脱“一无所长,技不如人”的自卑困惑,开始了在别人看来很潇洒惬意的生活。现在,我踏着成熟和追求走进属于我的大学殿堂。
我知道,我将在这里绘出那最迷人的人生愿望;我知道,我要在这里奏出那最灵动的青春交响;我知道,我会从这里张起那最厚重的船帆,乘风起航。大学,是我青春永远的典藏,就像炉中煤一样,给我无穷的力量。
是他,赐予我一双隐形的翅膀,让我飞越那圈囿个性的高墙,在那青春的天际自由翱翔,放声歌唱。大学,是一个奔跑的岁月。
它不再像高中那样三点一线了,课余时间要比上课的时间多,为了赶走无聊,我们就不得不到处奔跑,参加学生会,社团,来丰富我们的大学生活。奔跑中我们会接触更多的人、原本没有接触过的东西、还可以接触社会。
因此在这个奔跑的岁月里我们也在不断的成长,不断丰富自我!大学,青涩忙碌的单纯生活! 在我的心目中,大学校园,可以不漂亮,可以不豪华,但一定要要重视软件建设,重视人文精神的培养。校园文化设施与学校发展的和谐密切相关。
高等学校的校园文化设施应该包括两个方面:一方面是硬件建设,必须根据实际情况有序推进,目的在于营造更加整洁的校园环境,为学生的学习和生活提供更好的设施和条件;另方面,是软件建设,必须融入高校自身的文化理念和价值观,目的在于营造更加浓厚的学术氛围,为学生的成长成才提供更好的环境和空间。硬件设施和软件设施要同时推进,相辅相成,相得益彰,才能达到最佳效果,努力营造更加优美整洁的校园环境和更加浓厚的学术氛围。
校园环境建设是校园文化建设是前提条件,要建设一个环境优美的校园,使校园的建筑、花草树木、道路既具有使用功能,又具有审美功能和教育功能,达到各种功能的和谐统一。学校要创业、要发展、要崛起,需要一个和谐文明的校园环境,需要大力建设以“和”文化为主要内容的先进的校园文化。
着力宣传和弘扬社会主义核心价值体系,坚持以人为本,以建设和谐文化引领和谐校园建设,坚持用大学文化所蕴含的先进思想、人生信仰、道德观念、审美情趣等丰富多彩的文化因素去引导和塑造师生员工,共同建设高尚、健康、文明的校园文化。要充分发挥共青团和教代会、工会的团结协调作用,深入开展向师德典范的学习活动。
进一步加强大学生思想政治教育工作,从各方面营造有利于青年学生文明生活、健康成长的环境和氛围。要坚持党的群众路线,帮助广大师生解决好学习、工作、生活中的实际困难,充分发挥广大师生的积极性、主动性、创造性,把各方面的力量和智慧都凝聚到推动学校改革发展上来。
须知大学不仅仅是盖大楼,更应该有大师。我们的教育体制,应该更加灵活,更加富有活力,更加紧密结合实际。
其实,我心目中的理想大学,更需要的是和谐温馨的气氛。于我,我更注重的就是那份情,那股能保温良久的暖流,那属于象牙塔的自在心情。
早晨,伴着鸟语花香,伸个懒腰,迎接又一个全新的太阳,没有世俗,没有虚伪,有的是真诚相待,孩童般积极向上的心。中午,伴着辘辘饥肠,抢着跑着,奔向香气四溢的始发点,带着几乎最狂热的渴望,听从着内心强大的呼唤。
傍晚,伴着星辰隐约,伴着三五好友,闲庭信步于校园内外,口无遮拦。即使下雨,也有别样情趣,躲在室内,看窗外雨丝缠绵,听雨声淅淅沥沥,在读上几篇小说。
生活岂一个“妙”字了得啊!晚上,在喧嚣中告别一整天的课程,在静谧中享受夜赐予的安详和宁静。然后,相继地,进入甜甜的,甜甜的,甜甜的梦乡…… 青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。
我向往无拘无束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思绪能无边无际的“闯荡”,我期待我的身体能在广阔的空间里自由的翱翔, 然而在这大学里,我就可以实现我青春的梦想!我的大学,我做主!我的青春,我感受!在青春中舞动的大学就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。在这个让人嫉妒又羡慕的青春里,没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘。
6. 描写气氛的句子20个
“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。
今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象。
到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声…。节目丰富多彩,看得我眼花缭乱。
“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花, 夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。
到了初一,就是逛公园的时候了。早晨,我们洗漱过后,早点吃的是汤圆,汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的,因为家乡的大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。吃过早点,我们兴高采烈地出发了。刚到公园门口,我就被丰富的小吃吸引住了,当时我还真有些眼花缭乱呢。进到公园里面,我带着小表弟划船、座小飞机、骑小马、座猴子抬轿,爸爸还给我们照了好多照片。
今年这个春节我过的真是太有意义了,我真是快乐,让我不禁想起了王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
新的一年又到了,在新的一年里,一切都将发生变化,自己又长大了一岁,我希望这一年好运一直陪伴着我,我也会更加努力的,争取在这一年中,能取得优异的成绩,长大后,为家乡的建设作出巨大的贡献
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