表达对写作热爱的句子

1. 关于表达对家乡热爱的句子

燕歌行 年代：【魏晋】 作者：【曹丕】 体裁：【乐府】 类别：【】 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。

群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。 慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？ 贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘， 不觉泪下沾衣裳。

援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。 明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。

牵牛织女摇踵望，尔独何辜限河梁？ 席慕容的《乡愁》： 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 余光中的《乡愁》： 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头。

2. 表达对老师尊敬和热爱的句子有哪些

1、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

2、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

3、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

4、老师这几年你辛苦，你就是我的启蒙老师，也是我在学校最好的朋友 你对每位同学都尽心竭力。

5、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333365633930一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子

2、身教重于言传。 ——王夫之

3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

4、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽

5、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦

6、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基

7、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈

8、教师是人类的灵魂工程师。 ——斯大林

9、一日之师，终身为父。——元.关汉卿

10、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 ——车尔尼雪夫斯基

3. 表达对他的说几句心里话老师尊敬和热爱的句子

赞美老师的句子

1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

——孔子

2.身教重于言传。

——王夫之

3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知

4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

——陶行知

5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

——李贽

6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦

7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基

8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基

9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭

10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

——车尔尼雪夫斯基

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福。

“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬

4. 2010年鄂教版注意是鄂教版的注意是2010年的方便复习,了解一下出

鄂教版六年级语文上册期末测试卷及答案（一）命题人：陈斌班级 姓名 分数 一、我有一手漂亮的字，牛皮不是吹的哦！O（∩_∩）O~哈哈！（8分）mán yuàn diāo xiè cù yōng gāo zhǎngyáo hàn quán suō diān bǒ wǎn zhuǎn二、下面的词语你会选择吧！（╯▽╰）呵呵！（4分） 果然 仍然 居然 显然1.第二次饲养蚂蚁，我（ ）想出了好办法.2.看那表情，他（ ）还没有认识到自己的错误.3.我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ ）落到我的肩上.4.刮风下雨的天气，他（ ）坚持室外跑步.三、把下面的词语恰当地搭配起来，好吗？O（∩_∩）O~好好！（8分） 响应 觉悟 明确 问题 克服 号召 表示 方向 提高 缺点 解决 态度 改正 困难 接受 批评 刻苦地 奔驰 巨大的 景色 热烈地 学习 无穷的 变化 飞快地 歌唱 壮丽的 前程 愉快地 讨论 灿烂的 力量四、给词语中加点的字选择正确的解释.╮（╯﹏╰）╭嘿嘿！ （6分）1.德高望重 ① 向远处看 ② 探望 ③ 名望 ④ 对着，朝着 2.饱经风霜 ① 饱满 ② 饭吃饱了 ③ 满足 ④ 充分 3.和蔼可亲 ① 温和 ② 和睦 ③ 结合战争或争执 ④ 不分胜负 4.张冠李戴 ① 形状像帽子或顶在头上的东西 ② 居第一位 ③ 冠军 ④ 帽子 5.抑扬顿挫 ① 稍停一下 ② 处理，安置 ③ 表示次数 ④ 立刻，忽然 6.横遭不幸 ① 粗暴 ② 不吉利的，意外的 ③ 杂乱 ④ 汉字的一个笔画五、仔细斟酌，巧判断.对打“√”，错打“*”.（╯▽╰）嘻嘻！（8分） 1.《我爱你，中国的汉字》表达了作者对汉字的喜爱和赞美. （ ） 2.“骋、涨、圳、尚”四个字既是翘舌音，又是后鼻音. （ ） 3.《太阳花》一文告诉我们要珍惜时间. （ ） 4.唐朝杨万里的诗《舟过安仁》写了作者对儿童的喜爱与赞赏. （ ） 5.《少年旅行队》、《献给老师的花束》、《想象》都是诗歌. （ ） 6.肃然起敬、热情汹涌、窃窃私语、兴致勃勃都是褒义词. （ ） 7.“衰、怨、惶、喘”的读音都有介音“u”. ( ) 8.司空曙、王翰、白居易、岑参都是唐朝诗人. （ ）六、我的地盘我做主.写一写你所喜爱的名言或诗歌.╮（╯﹏╰）╭啧啧！（3分）七、根据意思选择词语的注音，用线连起来.O（∩_∩）O~呵呵！（4分）（备注：亮点题） dōng xī 东西：指方向. dōng xi 东西：指物品. dì dào 地道：真正的. dì dao 地道：地面下掘成的通道.八、根据提示学说话，难不倒你吧！╮（╯﹏╰）╭嗯嗯！（4分）（备注：亮点题）温暖：（写自然界的现象） ______________________________ _ （写人内心的感受） ________________________________ 盛气凌人： （表示好的方面） （表示不好的方面） 九、句子训练营.准备好了吗？（*^__^*） 嘻嘻……！（9分） A.啄木鸟真勤奋，辛辛苦苦治语病.1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶.2.哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书.3.我把老师布置的所有一切作业都做完了.4.我愿望登上万里长城.B.根据要求做一做.1.写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”.2.用关联词把下面句子连起来.我们这里是南方.我们这里夏天特别热.3.缩写句子.悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪.4.扩句.小纸船带走幻想.5.改成陈述句.难道有什么比自由的生活更可贵么？十、阅读大舞台.（16分）爱因斯坦的故事爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理.一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了.秘书不耐烦地拿起了听筒.“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音.可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在.”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家.”秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰.”这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士.我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址.”秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来.原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方.当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址.在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了.爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了. 1. 根据意思写词语. （1）形容名声非常显著.（ ） （2）形容人的态度温和，举止文雅.（ ） 2. 从文中找出下列词的反义词. 分散——（ ） 直率——（ ） 熟悉——（ ） 3. 用“因为……所以……”的句式，改写文中划线的句子. 4. 第七自然段主要写： 5. 短文最后自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？6. 你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面.十一、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花.（30分）对不起，（ ）！同学们，在你的内心世界，是否曾有过想说声“对不起”的时候？是想对是想对谁说（可以是人，也可以是物）？因为什么事？请先把题目补充完整，再把这件事写下来.参考答案一、埋怨、凋谢、簇拥、高涨、摇撼、蜷缩、颠簸、婉转.二、果然、显然、居然、仍然.三、响应号召、克服困难、。

5. 表达对他的说几句心里话老师尊敬和热爱的句子

赞美老师的句子 1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

——孔子 2.身教重于言传。 ——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基 8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基 9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——卢梭 10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福。

“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬。

>> 不是您想要的 ? 去 原创美句 浏览更多精彩作文。<<