表达想茁壮成长的句子

1. 描写“小朋友茁壮成长”的句子有哪些

1. 聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

2. 飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

3. 孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

4. 进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，视野不断开阔。祝你在新的一年里取得更大的进步！

5. 没有秋霜的锺打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻？愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色！

6. 美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

7. 填不满的热情追逐着梦想，挡不住的勇气充盈着力量，拼不完的斗志坚定着方向，说不清的个性洋溢着善良，盼不尽的青春彰显着希望。国际青年日，祝你们健康成长，快乐到永远。

8. 植树节，把祝福送给你：健康陪你茁壮成长，快乐为你开枝散叶，成功给你结出硕果，好运因你永不凋谢，幸福之根万年长青，吉祥如意连绵不绝。

9. 鲜花是大地的微笑，白云是天空的微笑，水滴是大海的微笑，脚印是成长的微笑，想起你我就微笑。忙碌的一天过去了，亲爱的，祝你做个好梦！

10. 当我们遇到坎坷、挫折时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。

11. 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

12. 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

13. 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

14. 愿知识之泉，经书籍而奔流，流进你的心田！

15. 衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

2. 描写植物茁壮成长的诗句

以下是有关草木的诗词句子，有许多是描写茂盛或者茁壮成长的 如竹苞矣，如松茂矣 苞：茂盛。

《诗经·小雅·斯干》 草木秋死，松柏独存 汉·刘向《说苑·谈丛》 长松落落，卉木蒙蒙 落落：高超不凡的样子。卉：草。

汉·杜笃《首阳山赋》岂不罹凝寒，松柏有本性 罹：遭遇。汉·刘桢《赠从弟》郁郁涧底松，离离山上苗，以彼径寸茎，荫此百尺条 郁郁：茂盛的样子。

离离：繁茂的样子，苗：指幼树。径：直径。

茎：树于。荫：遮蔽。

百尺条：指高大的松树。晋·左思《咏史八首》连林人不觉，独树众乃奇 连林：树多而结成林。

独树：指青松独立。晋·陶渊明《饮酒·二十首》朝华之草，戒旦零落；松柏之茂，隆冬不衰 朝：早晨。

华：开花。戒旦：指黎明。

隆冬：严冬。南朝梁萧绎《金楼子·戒子篇》松柏本孤直，难为桃李颜 唐·李白《古风》何当凌云霄，直上数千尺 唐·李白《南轩松》青松寒不落，碧海阔愈澄 唐·杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何 松柯：松树枝。

唐·岑参《感遇》兰秋香不死，松晚翠方深 唐·李群玉《赠元绂》流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也 意谓水性流动，松柏坚定。宋·苏轼《送杭州进士诗叙》白首归来种万松，待看千尺舞霜风 霜风：秋风。

宋·苏轼《寄题刁景纯藏春坞》 寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然 为然：是这样的。宋·苏辙《服茯苓赋叙》松柏何须羡桃李 明·冯梦龙《警世通言·老门生三世报恩》霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺 两句形容柏树之粗壮高大。

唐·杜甫《古柏行》落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风 落落：高超出群的样子。冥冥：深远的样于。

烈风：大风。唐· 杜甫《古柏行》不露文章世已惊，未辞剪伐谁能送 文章：树木上的纹路。

唐·杜甫《古柏行》岁老根弥壮，阳骄叶更阴 岁老：年代久长。弥：更加。

阳骄：太阳暴晒。阴：枝叶繁茂。

宋·王安石《孤桐》梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声 宋·张耒《夜坐》凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇。根到九泉无曲处，世间惟有蛰龙知 相对：两棵桧树相对。

敢：不敢。未要奇：不标新立异。

九泉：指地下。蛰龙：潜伏着的龙。

宋·苏轼《王复秀才所居双桧二首》桑之未落，其叶沃若 沃若：润泽的样子。《诗经·卫风·氓》燕草如碧丝，泰桑低绿技 唐·李白《春思》白云抱幽石，绿筱媚清涟 绿筱：嫩绿的小竹。

媚：妍美动人。清涟：水清澈而有波纹。

意谓白云环绕着远处隐僻的山石，绿竹在清澈的水边妩媚动人。南朝宋·谢灵运《过始宁墅》何可一日无此君 此君：指竹。

《世说新语·任诞》载：“王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：‘暂住何烦尔？’王啸咏良久，直指竹曰：‘何可一日无此君！’” 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归 怜：爱。

唐·刘长卿《晚春归山居题窗前竹》绿竹入幽径，青萝拂行衣 唐·李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》绿垂风折笋，红绽雨肥梅 绿垂句；被风吹折的细嫩竹下垂着。唐·杜甫《陪郑广文游何将军山林十首》 寒天草木黄落尽，犹自青青君始知 唐·岑参《范公丛竹歌》嘉木立，美竹露，奇石显 立：长成。

露：呈露。显：突出。

唐·柳宗元《钴鉧潭西小丘记》一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶 撩：引逗，挑弄。

清·郑燮《板桥题画·竹》描写树木的古诗词名句（二） 描写杨柳树的诗句和描写其他草木的诗句 Artsdome汇编 白杨多悲风，萧萧愁杀人 萧萧：风声。愁杀：愁煞。

汉·无名氏《古诗十九首·去抓日已疏》：“古墓犁为田，松柏摧为薪。白杨多悲风，萧萧愁杀人。”

杨柳千条花欲绽，葡萄百丈蔓初萦 唐·沈佺期《奉和春日幸望春宫应制》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 碧玉：青绿色的玉石，这里用来形容柳条的新绿色。丝绦：丝织的带子。

唐·贺知章《咏柳》柳枝经雨重，松色带烟深 烟：雾。唐·张谓《郡南亭子宴》此地曾居住，今来宛似归。

可怜汾上柳，相见也依依 唐·岑参《题潘阳郡汾桥边柳树》城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时 须臾：一会儿。争：怎。

唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》柳色看犹浅，泉声觉渐多 唐·张籍《酬白二十二舍人早春曲江见招》一树春风千万枝，嫩于金色软于丝 唐·白居易《杨柳枝词》柳丝袅袅风缲探出，草缕茸茸雨剪齐 袅袅：纤长柔弱的样子。缲：抽茧出丝。

草缕：如线的嫩草。茸茸：柔软细密的样子。

唐·白居易《天津桥》含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂 鸭绿：指春季溪水的颜色。粼粼：清澈的样于。

鹅黄：淡黄色，指嫩绿的柳条。袅袅：随风摇曳的样子。

前句说绿水在春风中泛起微波；后句说嫩柳在春日中轻摇。宋·王安石《南浦》花燃山色里，柳卧水声中 燃：形容极红。

宋·范成大《清明日狸渡道中》江上雪初消，暖日晴烟弄柳条 宋·吴亿《南乡子》他日差池春燕影，只今憔悴晚烟痕 他日：过去。差池：参差不齐。

差池春燕影：谓燕子往来交飞于春柳之间。憔悴晚烟痕：谓柳条枯槁，在暮霭中显得凄凉。

两句写秋柳已失去春天时那种盎然的生机。清·王士祯《秋柳》橘逾淮而北为枳 淮：淮河。

逾：越过。枳：亦称“枸橘”，果实肉少而味酸。

《周礼·冬官考工记》柴门杂树向千。

3. 要想让自己茁壮成长,就得不断去磨炼

1.我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印. ——朱自清

2.反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会. ——〔德〕海涅

3.我遇见的每个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西. ——〔美〕爱默生 4.人生像攀登一座山， 而找山寻路， 却是一种学习的过程， 我们应当在这过程中， 学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中寻找生机. ——席慕容

5.人的一生，或多或少，总是难免有浮沉.不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒.反 复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨炼. ——松下幸之助

6.青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼. ——臧克家

7.人生就是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历. ——老宣

8.等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西. ——普希金

9.青年需要经受各种锻炼.所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，就是这个道理.希望不经过困 难、波折、轻而易举地成名，那是不长进的，没出息的幻想. ——郭沫若

10.有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量. ——周恩来

11.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的. —— 萧楚女

4. 表达“盼望孙子茁壮成长”的诗句有哪些

1、淮上渔者

唐代：郑谷

白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。

一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。

译文

无边淮河白浪滚滚，白发渔翁以船为家。水边轻风阵阵，渔船随处飘流。

老渔夫刚刚钓得的尺把长的鲈鱼，儿孙们在荻花从中忙着吹火饮食。

2、渔家傲·和门人祝寿

宋代：苏辙

七十馀年真一梦。朝来寿斝儿孙奉。忧患已空无复痛。心不动。此间自有千钧重。

早岁文章供世用。中年禅味疑天纵。石塔成时无一缝。谁与共。人间天上随他送。

译文

七十多年的人生真像一场大梦。而今寿辰儿孙奉酒。从前的是非忧患早已乘风早已成空，再不引痛楚凄恻。心如磐石风雨不动。其中播迁怎生沉重，千钧形容。

早年文章为政为世。中年时笔落生禅，却像是上天要让我明白的。石塔当年落成时不生缝隙，完好无损。如今如何了，又有谁与我同游？人间已换，天上似远，随意吧，随意谁送谁游。

3、《村居》

清代高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

4、《夏日田园杂兴·其七》

宋代范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

译文

白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

5、

《清平乐·村居》

宋代辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

译文

草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。

含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？

大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。

最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

6、《小儿垂钓》

唐代胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

译文

一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

5. 表达“盼望孙子茁壮成长”的诗句有哪些

新竹郑燮 （清代）新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。

龙孙：竹笋的别称。凤池：凤凰池，古时指宰相衙门所在地，这里指周围生长竹子的池塘。

前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈 扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强。与小女韦庄 （唐代）见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。这是人写给自己小女儿的诗。

她刚能听懂大人的讲话，就咿咿呀呀的学着说话了。因为爱玩小车就不肯去睡觉，因为衣服上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不肯停歇。

诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点，通过这些生活琐事的描写，使小女孩的天爱的形象跃然纸上，诗人爱女之情也流于笔端。

6. 形容茁壮成长的儿童词语

【竿头日上】竿头：竹竿尖头；上：上升。比喻学业进步很快。

【竿头直上】比喻进步很快。

【精进不休】精进：专心努力上进；休：停止。指人不停追求进步。

【苦药利病】良药苦口对病有好处。比喻严厉的劝诫或批评有利于人的进步。

【刮目相看】指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

【日就月将】就：成就；将：进步。每天有成就，每月有进步。形容精进不止。也日积月累。

【日新月异】新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

【日异月新】指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。同“日新月异”。

7. 描写植物“茁壮成长”的诗句有哪些

[柳] 1.短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。

—— 田庶 【清】《西湖柳枝词》 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——唐朝 贺知章的《咏柳》 3.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

——唐代 杜甫的《绝句》 [海棠] 1.清秋湛露挹琼芳，素影摇窗玉砌旁。——朱受新 《白秋海棠》 2.知否，知否？应是绿肥红瘦。

——南宋李清照的《如梦令》 [莲、荷] 1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》 2.濯清涟而不妖，出污泥而不染，可远观而不可亵玩焉。

——北宋周敦颐的《爱莲说》 3.小河才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头。——南宋诗人杨万里的《小池》 [菊] 1.共坐栏边日欲斜，更将金蕊泛流霞。

—— 宋·欧阳修《菊》 2.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——唐代元稹的《菊花》 3.待到重阳日，还来就菊花。

——盛唐孟浩然的《过故人庄》 [杏] 1.满园春色关不住，一支红杏出墙来.——宋代叶绍翁的《游园不值》 2.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒.——中唐戴叔伦的《苏溪亭》 3.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花.——南宋陆游的《临安春雨初霁》 描写植物茁壮生长都是在春天 下面是几首描写春天的诗词 好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》） 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（贺知章《咏柳》） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）。

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