比喻画技高超的句子

1. 具体写人们赞叹一个人画技高超的句子

1“鱼游到了纸上”是文章的题目，在文中出现了3次。

2课文是按记事顺序来记叙的。课内语段阅读。

我挤过去一看 ，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下，像姑娘绣花一样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

1给短文加标点。2写出下列词语的反义词。

细致—（ 粗心 ） 一丝不苟—（ 三心二意 ）3造句。有时……有时……（我有时唱歌，有时听音乐）。

4“鱼游到了纸上”是指青年画技十分高超。从中体会到聋哑青年自强不息的品质。

细读课文深感悟“他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：‘先游到了我的心里’。”

一句中，“又”字写出了“游到纸上”和“游到心里”的关系。两者是B (A因果 B转折C递进)关系，即______________________________________________________________。

课内语段阅读“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来他是个聋哑人！我们开始用笔在纸上交谈。

他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。1根据选文中的意思，选出下列词语的近义词。

骄傲—（傲慢） 常常—（经常）2体会下面句子含义有什么不同。他学画都一年多了。

他学画才一年多。都 才 两个不同的意思。

3这段话写出了年轻人看鱼学画全神贯注的品质。

2. 具体写人们赞叹一个人画技高超的句子

1“鱼游到了纸上”是文章的题目，在文中出现了3次。

2课文是按记事顺序来记叙的。

课内语段阅读。

我挤过去一看 ，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下，像姑娘绣花一样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

1给短文加标点。

2写出下列词语的反义词。细致—（ 粗心 ） 一丝不苟—（ 三心二意 ）

3造句。

有时……有时……（我有时唱歌，有时听音乐）。

4“鱼游到了纸上”是指青年画技十分高超。从中体会到聋哑青年自强不息的品质。

细读课文深感悟

“他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：‘先游到了我的心里’。”一句中，“又”字写出了“游到纸上”和“游到心里”的关系。两者是B (A因果 B转折C递进)关系，即______________________________________________________________。

课内语段阅读

“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来他是个聋哑人！

我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。

1根据选文中的意思，选出下列词语的近义词。

骄傲—（傲慢） 常常—（经常）

2体会下面句子含义有什么不同。

他学画都一年多了。 他学画才一年多。

都 才 两个不同的意思。

3这段话写出了年轻人看鱼学画全神贯注的品质。

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