写着火的优美句子

1. 描写火的句子

你喜欢哪句就要哪句好了……

人类究竟何时开始懂得用火，至今众说纷纭，据考古表明，人类约在300年前就懂得用火，火的力量给人类留下极为深刻的印象，而火的利用给了人类的生活带来很大的变化，例如火能用来照明，烤熟食物，烤暖身体，驱走猛兽，保护安全等等。化学也是随着火的利用中发展起来。人类对于火的认识，经历了漫长的历史，由神话到传说，发展至燃素说到后来的燃烧理论。

人类用火约经历了以下几步：

第一，使用天然火。火山爆发、雷电轰击、陨石落地、长期干焊、煤和树木的自燃等等，都可以形成天然火。这种过程反复多次，使人们看到了火的威力和作用，逐步学会了用火，可能是把火种引到洞，内经常放入木柴，形成不易熄灭的火堆供人们使用。

第二，钻木取火。通过钻木摩擦生火，再引燃易燃物，取得火种，点燃火堆。

第三，用火石、火镰、火绒取火。传说是原始的人们，打猎时用石块投掷猎物，因石块相碰冒出火星，欠而久之，学会用石头互相撞击，打出火星，再引燃植物的绒毛取火。后来，这方法经多方改良，形成了火石、火镰、火绒的系统取火工具。

人类由于懂得利用火，因而逐步学会了烧制陶瓷、冶炼金属、制造玻璃等。

燃素说

人们很早就探索火的本质，欧洲的燃素说曾在十八世纪的时期占着统治地位，并内流传了100多年。

在文艺复兴时期意大利科学家达芬奇曾指出：物质燃时，若无新鲜空气补充，燃烧就不能进行，这已十分接近得出“空气助燃”的结论。

1630年，法国医生雷伊发现，锡和铅与空气进行燃烧后，都增加了重量。

真正提出燃素说的是德国化贝竭尔和医生施塔尔。他们都认为，燃烧是由于燃素的作用，因为可燃物都含有燃素，燃烧时，燃素于，出所以公式应如下：

燃烧物-燃素=灰烬

但是，试验发现，大部分物质燃烧后，重量变轻，而金属则不然，它们燃烧以后，重量反而增加，所以燃素说又有如下的公式：

金属+火的微粒（燃素）=灰

这两个公式是互相矛盾的，因此造成了燃素学说的悖论。后来一些理论家们为解决这个悖论，提出了种种说法，其中一种说，燃素有负重量，因此，金属燃烧时，负重量跑了，所以灰的重量增加了。

燃素说虽然有些牵强，但能说明了当时所知道的大多化学现象，并流行了100年。在这段时间所累积的化学知识，使化学供燃素说从炼金术中解放了出来。燃素说把化学的映像当作原形，使真实的化学关系被颠倒了，造成了许多错误。

燃素说还使“素”和“力”的概念变得空洞无物。物质为甚么会燃烧——因为有“燃素”。至于生物为甚么活着呢——因为“生命力”。物质之间为甚么会化合——因为“化学亲合力”。如此等等，看来把问题都回答了，事实上甚么也没有回答。这和神学说“一切都是由上帝安排的”，从本质上没有甚两样，因此实际上还仍是把科学禁锢在神学之中，只不过用臆想出来的东西代替了神的意志。

2. 火灾的句子,段落和作文

今天上午，我看到苍山上冒着烟，把我们湛蓝湛蓝的天空染成了土黄色。

经过仔细观察，我们断定是山上着火了。吴老师让我们猜测一下，它是由什么原因造成的？有的同学说是因为烧香时不小心把火点起来了，还有的同学说是因为大人吸完烟后丢在地上的烟头引发的大火……..，老师有让大家讨论火灾的危害，同学们你一言我一语，有的说这些树要长成大树是要很长时间的，还有那些小动物都会被活生生的烧死，大家都为这场火灾心痛不已。

到了中午，我看到烟越来越多越来越浓，最后遮天蔽日。这火实在是太大了，我们在家里都闻得到火烟味。

来到美登桥，我看到了山上的火苗，妈妈说：“在这里都能看见苍山上的火苗，说明山上的火很大，少说那火也有几十米高，可惜了那些树”。 晚上，我们在电脑上找到了关于这个火灾的新闻报道，原来那火是因为几个四、五年级的小学生玩打火机引发了地上的干草和枯枝，由于下关是有名的“风城”，那天风又很大，火很快就蔓延开了，所以就有了这场火灾，导致我们美丽的苍山变成了现在的“黑山”。

这么一场火灾，烧死了多少生命，就算有些小动物侥幸逃出来，可是他们却没有了自己的家，自己的食物，照这样下去它们也会没有了生命。还有那些大树，可能已经生长了几十年，甚至上百年，可是现在烧掉它们却只要几分钟，绿化面积的减少，空气污染的加剧都是严重的损失啊！ 同学们，朋友们，这个血的事实摆在我们面前，我们一定要吸取教训，以后在也不能玩火了，一不小心就会带来这么大的损失。

我们还要提醒周围的小朋友和大人以后进山不能带火、不能抽烟，森林是我们大家的，我们都要去爱护和保护它。

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