论语里表达自己好也让别人好的句子

1. 《论语》中表达不仅要学习别人的长处,又要借鉴别人的短处来修正自

三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

白话释义：别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习，看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正。

文章简介：

《论语》是春秋时期的孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。

扩展资料

内容简介：

《论语》是儒家学派的经典著作之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。

《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成。

孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来，因此称为“论”；《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。

清朝赵翼解释说：“语者，圣人之语言，论者，诸儒之讨论也。”其实，“论”又有纂的意思，所谓《论语》，是指将孔子及其弟子的言行记载下来编纂成书。

现存《论语》20篇，492章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。

作为儒家经典的《论语》，其内容博大精深，包罗万象，《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴：伦理道德范畴——仁，社会政治范畴——礼，认识方法论范畴——中庸。

仁，首先是人内心深处的一种真实的状态，折中真的极致必然是善的，这种真和善的全体状态就是“仁”。

孔子确立的仁的范畴，进而将礼阐述为适应于仁、表达仁的一种合理的社会关系与待人接物的规范，进而明确“中庸”的系统方法论原则。“仁”是《论语》的思想核心。

作者简介：

孔子（公元前551年―公元前479年），即孔丘，字仲尼，出生于鲁国陬邑（今山东省济宁市曲阜市尼山镇境内），东周春秋末期著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人，其思想对中国和世界都有深远的影响。

孔子曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订了《六经》。孔子开创了私人讲学的风气，相传他有弟子三千，贤弟子七十二人。

孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成了儒家经典《论语》。《史记·孔子世家》记载其行事。

2. 论语中说我对朋友很好朋友还不理会自己的句子

别了，论语：自美其身的为己之学。

你不想教你说谎，但我说过：朋友，无他。仅此的话。

下句不是你问的意思，但很动听：

子张第十九，第三章：

君子尊贤而容众，嘉善而衿不能。我之大贤与，于人何所不能；我之不贤与，人将拒我，如之何其拒人也！

抄全吧：

子夏之门人问交与子张，子张曰：子夏云何？对曰：子夏曰：可者与之，不可者拒之。子张曰：异乎吾所闻：（续上）

再一句，也是动听的：

微子第十八，第二章：

柳下惠为士师，三黜。人曰：子未可以去乎？曰：直道而事人，焉往而不三黜；枉道而事人，何必去父母之邦！

虽然不是回答你的问题，但是可以实践，应对实际。

3. 论语六则表扬别人的句子

六则都是讲学习态度与学习方法的。没有特别明显的表扬别人的句子。非要找一句的话，就是【三人行，必有我师焉；择其善者而从之】

六则原文

1【原文】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

【翻译】

孔子说：“学了并时常温习它，不也高兴吗？有同门师兄弟从远方来，不也快乐吗？人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？”

2【原文】

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

【翻译】

孔子说：“温习旧的知识便能有新的理解和体会，可以凭（这个）做老师了”。

3【原文】

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

【翻译】

孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑不解，只思考但不学习就会陷入困境。”

4【原文】

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

【翻译】

孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。

5【原文】

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

【翻译】

孔子说：“几个人在一起走，一定有我的老师在其中；选取他们好的东西加以学习、采纳，他们（身上）不好的东西（自己身上如果有，就）加以改正。”

6【原文】

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

【翻译】

孔子说：“我十五岁就有志于做学问；三十岁能自立于世；四十岁能通达事理；五十岁的时候我懂得自然的规律和命运；六十岁时对各种言论能辨别是非真假，也能听之泰然；七十岁能随心所欲，却不逾越法度规矩。”

4. 形容“自己对别人好,希望别人也对自己好”的句子有哪些

形容“自己对别人好，希望别人也对自己好”的句子如下：

1） 友谊可以促进竞争：当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊地体现。

2） 中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”。

3） 以互帮互助为荣，以损人利己为耻。

4） 人生匆忙一场戏，登台表演靠自己；朋友之间重情谊，互帮互助讲义气；职场事业需打拼，身体健康更珍惜；生活琐事慢调理，不用一时犯心急；钱财有来也有去，生活质量更实际；发条短信送给你，要你天天心欢喜！

5） “一定一定！我们一定会互帮互助的，老师您请放心。”这是昨天晚上挂上导师电话后一度诅咒他祖宗十八代全搬祖坟，外加指天发誓如果再回他一句话她就跟他姓的人说出的第一句话……安宁望窗外美好的夏末秋初。

6） 互帮互助，帮助你学习中文外带杭州话，帮助我学习英语。

7） 建立健全城乡党的基层组织互帮互助机制。

8） 身残不能意志残，人间处处充满爱。互帮互助眼界广，团结友爱道路宽。残疾朋友志向远，贡献社会也争先。全国助残日到了，愿大家爱护帮助残疾人，让社会更加美好和谐！

9） 人间处处充满爱，寒冬虽冷暖阳在。身体残疾志不倒，互帮互助幸福来。世界美丽又多彩，团结友爱花盛开。全国助残日到来，快快献出你的爱，快乐生活春常在！

10） 勇于担当是文明，诚实守信是文明，低碳环保是文明，互帮互助是文明，团结友爱是文明，自强不息是文明，修身律己倡文明！

11） 你们应成为有责任心的公民，共同来建设一个互帮互助的社会和有特色的国家。

12） 互帮互助做同学，互敬互爱做夫妻，互通有无做朋友，互相合作做伙伴，互相团结民族魂，愿祖国人民互相关爱一家亲，近邻胜远亲。

13） 每个人都有他自己的位置，这样才能互帮互助，就像大家都是一个身体里的胁骨互相支持着彼此一样。

14） 身体残疾意志坚强，团结友爱夜空闪亮，互帮互助和睦体谅，和谐社会残疾朋友也出彩，理想也铿锵。愿大家都爱护帮助残疾人，共建友好的大家庭。

15） 他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。

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