描写书香余韵的优美句子

1. 标题《书香余韵》的校报

1.午夜梦回，常忘记身在何处。历经岁月之雕刻，重拾遍地之星空，那缕淡然星光已窥视整个旅程。举手投足间，再不若先前的明快，终是少了那份少女情怀，所以，常常忘记了要寻觅那片净空。

不常执着，皆因那份淡然的随性。走走停停的风景，总是在不经意间遗落在某处。偶尔兴起，静坐湖边，任风吹乱恼人的长发，连心情也一并吹落了。也因不曾执着，很少溺爱一山一水，一花一木，却独喜空中掠过的几片浮云，风吹落的枯黄叶子。

人生在世，总有些痕迹常遗落心头。几张发黄信签，几张古老照片，留住的只是那些个瞬间，庆幸那瞬间结成永恒。似又忆起中学时代，常因一书一曲潸然落泪，亦因多愁善感而动容，偶尔回首，那年轻面孔已然不见踪影，但那份感动却一直萦绕于心。似不应有这般心境，那份怡然不该多过欢欣，总映照着“白了少年头，空悲切”之意，忘却了依然青春飞扬。

书市琳琅满目，总似若愚昧女子穿华丽衣衫，智慧只好移位于边缘。许久不曾驻足于书店，墨香也已不入心，或喜余韵长存，心醉如饮醇酒。偶见一书合意，踟蹰久久不愿离去，终是决定带回，放置书架亦束之高阁，初见那份期待终究是不可抵过岁月，渐渐遗忘于角落。

若是痴迷，大概只有书香能若岁月一般，久久长长。常叹少女时代之痴狂，亦更喜当时之认真，书之香，入肺，之韵，绕心。再回首，纵使闲暇充盈，早已无当时之心境，心不若止水，偶有波澜，常翻成浪滔天，更无水之纯净，污染凌然心痛。可喜余韵常在，却叹余韵难长留。

那般干净纯然之心，好似春日之花凋零，亦因岁月之蹉跎，未见夏时之果，可叹秋怕是亦无收获，徒然虚长年华而已。

容颜渐老，心亦随之老去，纵年华不再，情怀依然常伴。

2. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲.眼前直下三千字，胸心全无一点尘。一部好书，一篇美文，将是你最纯真的体会，最怡人的放松，最感人的学习。

2. 关于书香的句子

1、是的，书籍是人类进步的阶梯。从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。生活里没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。约翰逊更直言不讳地宣告：在读过书和没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有同样大的差别。

2、读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。

3、书是美景，读书是饱览美景。足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红的春江胜景，感忽如一夜春风来，千树万树梨花开的雪景，更有那鱼水之乐游鱼细石，直视无碍。

3. 关于读书的优美句子

①书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户" ②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。 ③书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 ④书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。] ⑤在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满； 在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣； 奔驰在操场，享受狂奔的欢愉； 遨游在书海，享受文学的乐趣. ⑥我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？ ⑦如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会 ⑧对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……

书籍是巨大的力量——列宁

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔

读书越多，越感到腹中空虚——雪莱

每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基

光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

理想的书籍，是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰

和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼·罗兰

阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩——培根

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