八年级语文优美句子大全

1. 八年级作文摘抄 好词好句 要有题目 谁有

关于八年级好句好段摘抄大全

1、肃穆：严肃而恭敬。

2、荡然无存：空荡荡的什么东西都不存在了。

4、闷热：天气很热，气压低，湿度大，使人感到呼吸不畅快。

6、您迎着世俗的风风雨雨，知您艰难跋涉于茫茫戈壁，可您一直笑靥如花，嘴角勾勒的优美幅度，打动了每一个您的孩子。这一笑多让我们学您做一个又一个轻悄的梦，希冀包融在无端梦境。

7、海里的一滴水，渺小之至，但不论流向何处，它都能与其他的水滴相溶，因为它一直没有离开家。柳絮飘落另一处，明年又是一处阴，何怕无安处？

8、时间就是如此的无情，匆匆摧毁了一切又构建了一切，我们只能在时间的记忆中，守望过去，回顾沧桑，为壮士之举感动，在生活面前挺胸是多么的可贵，是多么伟大的壮举啊！

9、清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。

10、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

12、对我来说，失败在生活中并不可怕，它于我是一种挑战，更是一种享受。它给了我鼓励，给了我勇气，给了我自信，让我走向成功。

13、蜿蜒：弯弯曲曲地延伸的样子。

14、氤氲柔光，荷塘的那一抹粉红让绿色紧簇着，阳光斑驳在荷叶上，微风轻扑，荷叶摇摆，花与叶是藕断丝连，她为她遮风，替她挡雨。那片绿似乎很漠然，却又很耀眼。

17、如今的生活很安逸，但却在没那年、那人陪我斗嘴来得开心幸福。再也没有人能像我和他一样跟我斗嘴，再也回不去从前的时光。现在看来，那时的日子，怕是我永生的幸福。回眸望去，一切都已落下帷幕。

18、梦想如一块肥沃的土地，只有用心去播种，用心去浇灌才会盛开出梦想之花；梦想如一枚无花果，细嚼起来虽然有点涩，可最后留在口中的仍是一丝甘甜……

19、我享受凝望，或许是享受那一刻的安定，或许是享受那最真实的自己。我喜欢凝望，凝望那一片我向往的天空，凝望我那不着边际的未来。

20、手心在你的脚上摩挲，掌心的冰凉渐渐化开，一份温暖在手里徜徉，灯光柔柔的洒在你的脸上，脸颊染着少女般的羞涩，我在嘴角扬起的弧度里沉醉，我读到你的惬意，一丝小甜蜜从心中漾出，曾几何时你看到我满足的样子，你也会幸福吧！

21、听，那优美的旋律，动人的歌词，高昂的曲调，这是一首曲子给人的直观感受，除此之外你还能听出什么？我还听到了演奏者内心的感情，或愉悦、或忧伤、或激昂。对于一首曲子，人们往往更在意它的旋律，少了一份直达内心深处的倾听。

29、青春时代，那个多么美好的春天——灿烂，富有朝气，五彩缤纷却透着一种纯洁之美。然而，这貌似无懈可击的美，却在这个人世炎凉的时代变得柔弱不堪。是利欲熏心让它渐渐走向瓦解？还是凡俗喧嚣令它为尘所封？我不明白，为什么这人世间唯一能够定格住永恒的青春之美，也会被这世尘消磨的所剩无几。昨日的蓝天下一朵朵向日葵在阳光下开得正坦然，今日的风雨中，却有无数花蕾在梦中染上风尘。

32、有这样一种美景，它不只是一种风景；有这样一条路，它不只是一条路；它更承载着满满的温馨与和谐。承载着我和爷爷的满足，承载着每个路人的满足……

33、它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。

36、月明风清：月光明亮，清风微动。形容美好的夜晚。

37、黑夜中，我一人漫步在无人的街头，踏过你和我走过的路，心被揪得疼痛，泪从眼眶落下。忘记吧。Forget,For get.这是英语老师说过的话，我在内心告诉了自己。

38、丰功伟绩：伟大的功绩。

39、命运总是可笑的，我急匆匆地从教室左边经过上面的讲桌，往前门走去，你却从右边冲向讲台，就这样。意外的我们两人，意外的吻。尴尬地撇过头，你我却渐渐互相熟识了。但我没告诉你，那一次我就喜欢上你了。

47、嘻嘻哈哈，谈笑风生。阳光下，我们开怀大笑、风雨中，我们放声大哭。在家里似乎家人的每一句都成了多余的啰嗦，我们渴望自由

由…于是摔门而去，也不顾身后那张慈爱而又担忧的脸。这就是我们：放肆、充满活力、渴望自由、又带点青春的急躁…

48、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。

49、夜已深，寒风溜过门缝，窜进我的裤管儿，寒冷顿时袭遍全身。拎其暖水瓶，在盆中注入热水，一股白气在脸上盘旋，将 早已冻的通红的脚伸入水中，一股暖流迅速传遍全身，一丝惬意油然而生，双脚与水缠绵，我忘情的享受这份舒适。

2. 八年级下册语文《雪》中优美的句子

滋润美艳的江南的雪景和如粉如沙的北国的雪

作者写了江南的雪和北国的雪 江南雪景图（1-3段） 滋润美艳 相互粘接 蕴含春温 逐渐消逝 北方雪景图（4-6段） 冰冷坚硬 如粉如沙 抗击严寒 蓬勃奋飞 作者写江南雪的优美正衬北方雪的壮美 在这两幅对比鲜明的图中，贯穿一个共同的哲理：要用战斗来制造一个春天一般美好的世界。 作者写江南雪景的美艳，孩童的换了，堆雪人的有趣，表现了对故乡的怀念之情，寄寓了追求美好理想的心境。 作者以粗犷的笔墨描写北方的雪，似乎孤独寂寞，但包含了作者不屈的战斗精神和永不停息的倔强品质。 最后一段理解： 北方的雪完成升华，是与死亡联系在一起，也正是完全献身让自己成为雨的精魂，这个过程凝聚了所有坚强不屈的精神。

3. 八年级作文《我的好朋友》

缘分，让我与你在这秋末春初的季节里相遇；友情，让我与你在这童年时光里嬉戏；关爱，让我与你在这落叶忧愁的季节中相互关心。

我和你，正因为有了这一段美好的回忆，才会有今天的友情，彼此的相知。多了你这位贴心的知心朋友，是我的最大幸运！——题记 相识 九月，杂夹着秋天的凉爽和夏天的燥热，我带着对幼儿园的不舍和对新学校的好奇，在家长的陪同中，一步一步摇摇摆摆地走进了校园。

最初，我们没有一拍即合或火热朝天，只是在老师的安排下成了前后桌。我还沉浸在自己美妙的幻想之中，你却转过头来，友好的对我说：“我们做好朋友吧！”下课时，总有你在教室活蹦乱跳的身影，上课时，又有你活跃的思维。

我并不知道你的“传奇”，只为那一丝不苟、工工整整的作业本而感到惊奇。还记得我和你闲着没事干，将纸剪成很小很小，在上面画上各种图画，却被无情的风吹落在地；还记得我们找来许许多多的好朋友，一起用一周时间折了整整4袋的天峰塔，近200多个，却被老师给没收；还记得……太多，太多。

相知 你的光芒在随后的日子里渐渐地绽放。 我从来没有想过，其貌不扬的你竟如此优秀出众。

灵敏的思维、优美的文章和扎实的基础，让我吃惊不已。你既有演讲台前的慷慨激昂，又有在运动会上奋力拼杀。

同学们不约而同的选择了你当班级的领头羊——班长！ 我被震惊了，除了敬佩和心服口服，还在内心不禁地生出一点点斗志：我和你智力相同、年龄相同，你可以，为什么我就不可以？于是我暗下决定：加油，我要超过你那一次，老师布置作文写《我爱我家》，我心中暗暗鼓劲一定要超过你，我先查阅了大量作文书籍，又用最发达的工具——电脑查找范文。然后用上缀满好词的语句妆点文章，最后让我妈妈去修改。

第二天，老师请同学读作文，我把手举得高高的，生怕老师看不见。最后，老师请你和我读。

老师说我虽然文章好词修饰过多，但感情没有你写得真挚，触动人心。那一刻，我真真切切地佩服你。

因此，我不在下课时晃悠，无所事事，在语文课积极发言，数学课奋笔疾书，英语课书声琅琅……我还发现，你是个幽默的人，懂得寻找快乐，制造快乐，任何坏事经过你的提炼又变成一件快乐的好事。我在你的影响下，也一点点乐观起来，积极向上。

相敬 我和你一天一天地进步，也一日一日地成长蜕变，偶尔在一起将生活中尝到的酸甜苦辣，各种坎坷和心中的委屈全部倾吐出来，一起分享快乐，共度难关。 那一次，你对我说：“你真是我最好的后桌！”我回应你也是。

我想，也许是我们影响了彼此吧！你总会在我迷茫时给我扒开浓雾，让我做出正确抉择；你总会在我失败时给予我鼓励，让我对生活充满向往！ 你现在已连任4年班长了，而我在你的帮助下，影响下，也成为了优秀的中队干部，自信的阳光女孩。我们一起欢乐，一起哭泣，一起收获，一起玩耍，5年里，我们虽然也有过小矛盾，但是两人莞尔一笑，都和好了。

在这繁花似锦的岁月里，在这幸福生活的日子里，你无疑是对我帮助最大的一个人！你，就是可爱的，阳光的——张诗莹！！每一天的点点滴滴中，都会一个人来陪伴我。那个人就是老师经常说的“在我们头上的北极星。”

那一颗“北极星”就是我最好的朋友。 我经常称这位好朋友为“苏姐”，苏姐呢，经常会用“航姐”来代替我的名字称呼我。

我们同身为班长，一直都是在竞争中合作，在合作中竞争。无论是什么事情，我们都要听一听对方的见解和对方的看法。

我们的“私人感情”非常好，但从不把那些友情掺杂到我们的“工作之中”。其实有苏姐陪我度过的每一分每一秒都是幸福的，我能够在她的身上看到真正的快乐，也能够在快乐之中找到她的身影。

再伤心之时，我也能够得到这个世界上最真诚的安慰。 我常常会某一瞬间萌发出一个新颖的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些随记，但是不是经常做过随手笔记的我，不得不请教别人给我一些多的提示。

我给自己的好朋友大约两三行的纸条，一个同学把这张纸当做了练习纸，并且对我说她忘记了我拜托她的事；我的后桌告诉我，她想给我写一些提示，而实在不会写；监督班长也告诉我她不会写，后来却因为想让我借她报刊而想重写······但是我把纸条给苏姐的时候，她一口答应了，但是现在要值周，中午再帮我写。中午的时候，她给我一张纸条，上面写着： “童年像一支歌，充实着我；童年像一首诗，感染着我；童年像变色龙变色一样，时时刻刻在变化，时而忧伤时而欢喜。

在我的世界中，童年是一段永不落的时光，我要去把它当做我的人生去对待。美丽——永归于他。”

身上因一个个字而涌起一股暖流，这一段文字是我永远都不会忘记的。 时光飞逝，我们已经上五年级下学期了，学生的活动，再加上评选团员、学习雷锋好少年等称号的事情更多了。

我和苏姐每一天都在“争”这些称号，而在争取的过程中促进了我们的友谊。全班只有两个人交上去了“小记者”评选的稿，那就是苏姐和我。

并不是见了对方写后才写的，而是老师留这项作业的那天晚上，她写了，我也写了。 我们在快乐中成长着，而我们之间的回忆已经记录。

4. 跪求优美的句子,带有赏析的50字左右谢谢快点

秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特 别地来得清，来得静，来得悲凉。

我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更 要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得 淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州 的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色， 秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。

秋并不是名花，也 并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 不逢北国之秋，已将近十余年了。

在南方每年到了秋天，总要想起陶 然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。 在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着， 早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天 色，听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来 的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然 而然地也能够感觉到十分的秋意。 说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者 为佳，紫黑色次之，淡红色最下。

最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏 疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 赏析：作者将苦涩的“品味”与生动的景物描写有机地结合在一起，创造出一种特殊的神韵。

他不写故都皇家宫殿、园林，也不写远近郊区众多优美的自然风光，那些景致虽然也代表了故都的特色，但似乎离老百姓生活很遥远。他只是依凭一个普通文化人士的眼光来观察和体验故都之秋，他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态，都笼罩着一层奇异的主观色彩。

这些细腻而独特的感受、忧郁而优美的情怀，恐怕只有郁达夫这样一个具有平民倾向又饱受颠沛流离之苦的读书人才能体验得到，才能表现得细腻而深刻。 最能表现情景一体的是“清”“静”“悲凉”的描述。

“清”“静”，既是对客观景物特点的描写和总结，又是作者内心的感受；“悲凉”，则更多的是作者的主观感受，与景物既有联系又无必然联系。“清”“静”是大多数散文家能感悟得到和写得出的，未必见得奇妙，而“悲凉”则属于郁达夫一人独有，最见奇妙。

5. 速求8篇读书笔记 要有好词好句好段 要有书名

1.你好吗？我很好（博子站在雪地里泪流满面地对着藤井树死去的山谷一遍遍喊出的话）——岩井俊二《情书》2.优柔寡断我喜欢毫无斗志我也喜欢一个人什么事情都做不了 我还是喜欢感觉迟钝我喜欢你的笑脸我最喜欢——岩井俊二《虹之女神》3.爱丽丝最后对宫本说出的那一句“我爱你，再见。”

——岩井俊二《花与爱丽丝》4.人根本到不了天堂，因为人死后，灵魂会飞向天空，但在碰到云彩的一刹那，就会变成雨落下来 ——岩井俊二《燕尾蝶》5.上海弄堂的激动来自于最日常的情景，这激动不是云水激荡的，而是一点一点累积起来。——王安忆《长恨歌》6.那一条条一排排的里巷，流动着一些意料之外又情理之中的东西，这东西不是什么大东西，但琐琐细细，聚沙也能成塔的。

——王安忆《长恨歌》7.午后是一日里正过到中途，是一日之盼望接近尾声的等候，不耐和低沉相继而来，盼望也是挣扎的盼望。——王安忆《长恨歌》。

6. 小学二年级好词好句摘抄越多越好

好词摘抄：四面八方 四脚朝天 五彩缤纷 五光十色 五花八门 六神无主 七嘴八舌 七上八下 八仙过海 九牛一毛 九霄云外 十全十美 十拿九稳 百发百中 千辛万苦 万马奔腾 万无一失 万众一心 寒风凛冽 滴水成冰 冰天雪地 天寒地冻 雪花飞舞 结结实实 密密麻麻 千千万万 郁郁葱葱 严严实实 工工整整 普普通通春光明媚 春暖花开 桃红柳绿 春色满园 花木灿烂 夏日炎炎 鸡鸣蝉叫 骄阳似火 烈日当空 夏日可畏 秋高气爽 瓜果遍地 秋虫长鸣 果实累累 秋叶如丹模模糊糊 挨挨挤挤 舒舒服服 干干净净 陆陆续续 蹦蹦跳跳 密密麻麻 马马虎虎好句摘抄：1、春天，果树都开花了。

粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！2、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。3、公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

4、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。5、乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。

可爱极了。乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，美丽极了！它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。

6、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！7、会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷酷的墨镜，脖子上系着一条小小的红色领带，身穿一件黑色的小礼服。瞧，它简直就是一个小绅士。

8、来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。

葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。

我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。9、秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。

田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。

葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。

10、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……。

7. 八年级上语文课后名著朝花夕拾优美句子书笔记

我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。

赏析：这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。

上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，

形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”。

8. 八年级上册古诗文默写集锦

1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

2、牡丹之爱，宜乎众矣。

3、莲之爱，同予者何人？

4、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

6、香远益清

7、中通外直，不蔓不枝。

8、莲，花之君子这也。

9、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

10、水陆草木之花，可爱者甚蕃。 菊 牡丹 隐逸者 富贵者

11、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植

12、莲之爱，同予者何人？

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