姥爷给我写首诗 ,另起一行

姥爷给我写首诗 下午五点多， 小外孙女从幼儿园回来，一进门就说，“姥爷”，“我调动调动你的大脑，给我画儿作首诗”。说着，她跑进我的卧室，递给我一张她今天在幼儿园画的画。说是画，其实就是幼儿的涂鸦。紧接着，她用小手指指点点地告诉我，画上面的内容。 我接过画，赶紧夸奖了几句，画的真棒，画的好。她的脸上顿时露出了满意的笑容。对我说：你写好了告诉我。说完，蹦蹦跳跳的玩去了。 幼儿园里，每个星期二老师都教给她们画画。学一些简单技法，主要以小草、花儿、蓝天白云、小动物为主。'这是她们认识世界的开始。 涂鸦是幼儿认识、感知事物的开始，是最初发生的艺术萌动。 西方人说涂鸦是：艺术上的各种颜色的交融，以抽像的感觉描绘出一种色彩的特殊风格。 中国人说：就是稚子的劣画。唐朝诗人卢仝在《示添丁》诗里写道：“忽来案前翻墨汁，涂抹诗书如老鸦”。后来人们用涂鸦作谦词。 我小外孙女的画，虽然看上去稚嫩，但也是主题鲜明。今天画的是蓝天白云，太阳笑了，海鸥在天上飞翔，一只海豚在水里跳跃翻滚。你看这画，包含了这么多的内容，孩子的大脑里也有灵感，装的是她们喜欢的动物。 纸上留白很少，孩子们尽量想把纸上画的满满的。容纳更多的东西。 看着她的画，我思虑片刻写道： 太阳公公开口笑， 海鸥追着白云叫。 小小海豚爱大海， 跃入水中起浪涛。一会儿，小外孙女回来了，问我写好了吗？，念给她听听。我回答写好了，她听不出什么毛病，只是要求我要用“小小的海豚”这类的字眼。 在孩子们的认知里，“小小的”也许就是最好的形容词了。 接下来的两个星期，每个礼拜二，她都要调动我的大脑，笑呵呵地把她的“大作”摆在我的床头上，先是让我欣赏，然后再嘱咐一番。她才去写作业，或者放心的玩去。 为孩子的图画配诗，可不能随便应付。古代人为儿童画配了许多脍炙人口的诗，如孟浩然的《春晓》 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少”。就是流传千古的名句。咱虽然没有唐诗那种水平，但也不能对付。她有时和你较真，说老师让这样的。其实，这就是命令，老师说了，老师说了。 我照老师说了的完成了任务，调动了大脑。小外孙女笑着调侃我，我却乐呵呵的。天伦之乐就是这样来的。里面含着满满的幸福。作者：王志海，河北省张家口市赤城县人。

花桂明(2018.9.12.) 另起一行，我第一 从上一行的末尾 排到了下一行的前头 我是一首诗的开篇 这首诗的意境将由我定 另起一行，你第一 你是一支新队伍的排头兵 大家都要向你看齐 你将昂首阔步 走向新的天地 另起一行，他第一 他没有兴趣写诗 也没有机会当兵， 他却能精通园艺种好田 在丰收的幸悦中实现了自己 另起一行，各有各的第一 先进的不要嫉妒 后进的要去帮助 人人都做喜欢的自己 自己喜欢的就能做到第一