题李文志摄奔马图 ,造就一个个活脱脱的“真我”

呼伦贝尔大草原，
万马奔腾景壮观。
涉水渡河争先进，
翻山越岭勇向前。
形如涌潮无阻挡，
势如激浪不可拦。
骑士执鞭降良骥，
精彩影像荡画坛。

活脱脱的“真我”是草。无论是崎岖的山道旁，还是阴暗的峡谷上，都能生长。“野火烧不尽，春风吹又生”没有花香，没有树高，默默生长，无人知道。活脱脱的“真我”是石。无论是深埋在地表下，还是高耸在山巅上，全都一样。“粉生碎骨全不顾，只留清白在人间”没有光亮，没有风杨，静静待命，一如既往。活脱脱的“真我”是松。无论是陡峭的悬崖边，还是嶙峋的怪石旁，舍我其谁？“迎寒冒暑立山冈，四季葱茏傲碧苍”凌风负雪，御寒斗霜，根深叶茂，气宇轩昂。活脱脱的“真我”是竹。无论是幽深的茅屋旁，还是喧嚣的行道上，茂密鲜亮。“最是虚心留劲节，久经风雨不知寒”刚直凌云，从不争艳，生不为己，只求奉献。……造就一个个活脱脱的“真我”，是我的事业梦 。我的事业是教育，在教育这条战线上，我已走过了39个春秋，468个月，14200多天，在这么多的时间里，我一直在追求着我的事业梦：造就一个个活脱脱的“真我”。造就一个个活脱脱的“真我”，是民族精神的传承。只要“真我”在，民族精神就在：只要“真我”在，范仲淹就在，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负就在；只要“真我”在，文天祥就在，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语就在；只要“真我”在，龚自珍就在，“粉身碎骨全不顾，只留清白在人间”坚定信念就在。中华民族的精神内涵，就是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大精神。这种精神千百年来一直传承着，有多少优秀的中华儿女为之奋斗、牺牲，才换来了今天的盛世局面。民族精神要继续发扬和传承，急需一个个活脱脱的“真我”，高举义旗，继续前进。造就一个个活脱脱的“真我”，是民族振兴的大计。民族振兴，需要一个又一个活脱脱的“真我”去抗争、去打拼、去牺牲；需要“真我”的品质、“真我”的精神、“真我”的灵魂、“真我”的气韵。中华民族的传统文化，需要活脱脱的“真我”去传承；中华民族的传统美德，需要活脱脱的“真我”去发扬；中华民族的传统精神，需要活脱脱的“真我”去弘扬。自古以来，民族的振兴，全靠志士仁人、民族精英和有脊梁的中国人。他们有血性、有气魄、有灵魂、有胆识，敢爱敢恨，敢打敢拼，从不向列强低头，敢于向命运抗争。他们生不改名，坐不改性，不服输、不凌弱、不伪装，是一个个活脱脱的“真我”。造就一个个活脱脱的“真我”，是富国强民的保障。民强则国富，一个个活脱脱的“真我”，就是一个个民族的精英。他们“有理想、有道德、有文化、有纪律”，是时代的先锋，祖国的未来，民族大业的继承人。他们肩负着振兴中华的重任，胸怀大志，脚踏实地，努力拼搏，在各条战线上竞争。他们不怕困难，乐于奉献，勇于牺牲，不为私利而计较，不为“小我”而抗争，在民族“大义”面前毫不含糊，抛头颅、洒热血，在所不惜。这一个个活脱脱的“真我”，组成了中华民族的精魂。有他们在，何愁大事不成；有他们在，谁敢再来犯境？有他们在，民族定能复兴。他们将用智慧创造财富，用知识告别贫穷，用科技战胜霸权。使我们的国家富强，永远立于世界先进之林。活脱脱的“真我”有坚强的生命力。无论把他放在什么地方，或遇到什么艰难险阻，都能顽强地生活下去。从不向困难低头，从不怕厄运降临，能屈能伸。跌到了，爬起来又继续前进。这样的“真我”要造就，是需要历练的。教育的真谛，不光在成功的体验，还在于失败的感悟。我们要引导学生笑对失败和挫折，要训练学生从跌倒处爬起来的能力，把生活中的一个个失败，一次次挫折，全都变成继续前进的动力，从心灵深处体会“失败是成功之母”的本质含义。学生只有真正懂得了失败、挫折、厄运、灾难也是生活中不可缺少的部分后，才会具备坚强的生命力。活脱脱的“真我”有高洁的品质。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“只留清白在人间”在当今社会，要具备这样的人格，的确很难。教育，就是要完善这样的人格。就是要教育学生以国家和民族的大义为重，立志做一个敢于担当的中华好儿女，要把国家、民族的利益放在首位，要有范仲淹忧在天下人之前，乐在天下人之后的抱负，不与那些民族败类、收刮民脂民膏的蛀虫同流合污。要达此目的，作为教育工作者，不光要晓之以理，动之以情，还要导之以行。教师本人的人格魅力是很重要的，要求学生做到的，自己首先要带头做到。要用自己的言行和高尚的情操去感染学生，使学生受到潜移默化的教育。活脱脱的“真我”具有坚强的意志，顽强拼搏的精神。不怕困难，不怕牺牲。认定的路就要坚定不移地走下去，义无反顾。我们的国家正在实现民族复兴大业，正在建设小康社会。中国特色的社会主义道路，是我们每个中国人都必须走的路，但是，在这条道路上也不乏动摇分子和逃兵。活脱脱的“真我”就是与这些动摇分子和逃兵针锋相对的。他们是民族的精英，国家的栋梁，肩负复兴大业重任的人。我们的教育，要造就这样的人，不光要重知识文化教育，更要重视思想品德教育。我们要树立“成才必先成人”的理念。要教育学生树立信心，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，摈弃一切杂念，克服一切困难，高歌猛进，勇往直前。只有这样，人生才有价值，生命才会辉煌。活脱脱的”真我”虚心、刚直，毫不利己，无私奉献。教育要造就这样的人，就得从我做起，从一点一滴的小事做起。常言道：身教重于言教。老师的一言一行，对学生起着潜移默化的作用。老师虚心好学，刚直正派，把人民的教育事业作为己任，默默无闻的工作，爱岗敬业，无私奉献。学生每天都看在眼里，记在心里。榜样的力量是无穷的。老师给学生做出了榜样，树立了典范，学生就一定会像老师一样去做人、做事。当然，也有一些有辱师命的顽劣学生，他们不一定会跟老师学，甚至觉得老师的所作所为很傻、很愚蠢，单靠影响是没用的。对待这样的学生，首先要解决他们的思想认识问题，老师要耐心细致地做他们的思想工作，提高他们的思想认识水平。其次，是让他们在实际生活中去感悟、体验。在享受别人的无私援助的幸福中反思自己的行为，逐渐改变自己的想法和做法。总之。造就一个个活脱脱的“真我”是我的事业梦，也是我一生的追求。只要我在讲台上站一天、一小时乃至一分钟，我都不会忘记我的使命——为造就一个个活脱脱的“真我”努力奋斗！忘我工作！竭力打拼！