赞美手语的唯美句子

1. 简短优美的诗歌 用来打手语

献给老师（感觉这首挺好也挺简单）

敬爱的老师

时空的流转

是把我与您之间的距离

越拉越长

但思念的心

却永远不会改变

如春风拂过

百花齐放

如艳阳普照

硕果累累

老师

我最敬爱的老师

祝您永远健康快乐！

一棵开花的树 席慕容

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

为这

我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛於是把我化做一棵树

长在你必经的路旁

阳光下

慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

那颤抖的叶

是我等待的热情

而当你终於无视地走过

在你身后落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

我的名字对你能意味着什么

文|普希金 译|查良铮

我的名字对你能意味什么？

它将死去，象溅在遥远的岸上

那海浪的凄凉的声音，

像是夜晚的森林的回响。

在这留作纪念的册页上，

它留下的是死沉沉的痕迹，

就仿佛墓碑上的一些花纹，

记载着人们所不懂的言语。

它说些什么？早就遗忘了

在新鲜的骚扰和激动里，

对你的心灵，它不能显示

一种纯洁的、柔情的回忆。

然而，在孤独而凄凉之日，

你会抑郁地念出我的姓名；

你会说，有人在怀念我，

在世上，我还活在你的心灵……

2. 形容手语的词语

形容手语的词语

手势语俗称“哑语”、“手势”。手语中的一种，以手的动作和面部表情表达思想，进行交际的手段。使用时，多半有上肢和身体的动作，在表达体系上有两类：（1）不完全遵循有声语言的语言规律，表达过程无严密的顺序。（2）完全遵循有声语言的语法规律，表达过程与口语、书面语一致。因手的表现力有限，故表达概念不如有声语言准确，且难以表示抽象概引念。在聋人教育中，需结合其他语言形式加以运用

我：食指指自己。

需：右手食、中指交叉，手臂伸出一点。

要：手掌拉回放在腰间。

你：食指指对方。

3. 形容手语的词语

形容手语的词语手势语俗称“哑语”、“手势”。

手语中的一种，以手的动作和面部表情表达思想，进行交际的手段。使用时，多半有上肢和身体的动作，在表达体系上有两类：（1）不完全遵循有声语言的语言规律，表达过程无严密的顺序。

（2）完全遵循有声语言的语法规律，表达过程与口语、书面语一致。因手的表现力有限，故表达概念不如有声语言准确，且难以表示抽象概引念。

在聋人教育中，需结合其他语言形式加以运用我：食指指自己。 需：右手食、中指交叉，手臂伸出一点。

要：手掌拉回放在腰间。 你：食指指对方。

4. 唯美的句子

1、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。

2、让爱在迷雾一般的荷池中空灵着，缥缈着……淡淡的月光伴随着风的惆怅轻轻地吹来，我隐约间似乎闻到了你发间的清香，感觉好像在轻抚你那柔顺的发丝一样，为的只是能够走入你那千年的梦境。

3、请你晚上吃饭的人很多，给你买早餐的人太少；请你喝酒的人很多，喝醉照顾你的人太少；生病时关心你的人很多，能给你买药带你去看病的太少。

4、改变心态，就是改变人生。决定我们一生的，有时不是我们的能力，而是我们的选择。人生总是有所缺憾，往往得到此，也就失去了彼，人生重要的是应该知道自己到底需要什么。同时追赶两只兔子，其结果往往一无所获！

5、有一种手语叫眼泪，有一种沉默叫惊醒，有一种讨薪叫无奈，有一种超前叫透支，有一种饥饿叫无助，有一种期望叫神话，有一种工作叫生还，有一种痛失叫奉献，有一种反差叫对比，有一种行为叫漠视，有一种生命叫顽强。

6、人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，就是童年里有游戏的欢乐，青春中有漂泊的经历，等到老了有难忘的回忆。

7、一种花开，成为一种隐痛，那时花期，成为一世情结。有一份牵念，根植在心上，每一年的季节回还，都会必然萌动生发。

8、错乱了湖面的平静，激怒了浪花的安逸，如枯死的残叶随风而遇，最后被遗弃在一个无人路过的角落，伤自残，自忧自亡……

9、凝眸问月，记否？一纸的墨香，曾经清晰了谁的双眸？一帘的碎片，又模糊了谁的视线？一场美丽的邂逅，竟然画不出一个美丽的圆，为何，爱是如此单薄、如此清浅。

10、爱一个人不是海誓山盟的蜜语，是生活中的细节，是用一辈子来回答的。爱一个人不是要拥有他，只要在远方默默地注视他，也就心满意足。

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