运用比喻秋景校园的句子100

1. 秋天校园的景色比喻句

秋天来了！校园也变了！

走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越 飞 ， 蝴蝶 越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹： 真美丽啊 在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，现在都变成了红果子，好看极了！

榕树廊的榕树一直是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球 榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上 闭目养神 。

秋天，学校真是景色宜人啊！我喜欢秋天，更喜欢秋天的校园！

2. 描写秋天的校园的段落100字以上怎么写啊,大哥大,告诉我吧

瞧，教室走廊旁边的花坛里，那婀娜多姿的花儿正迎风飘展，红的像火，粉的似霞，白的如雪，黄的若玉，色彩斑斓，争妍斗艳。

远远望去，就像一个个待嫁的新娘，羞涩地依偎在一起。一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来，沁人心脾，仿佛透出了秋天的气息！ 秋姑娘来到了课堂上，看到我们尽情地展示着我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的川骸贬缴撞剂鳖烯搏楼知识与要点。

让鸟儿也为我们喝彩，让大树也赞许地点头，让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…… 自己选一段。

3. 写校园的一处秋景,按一定的顺序,力争一些修辞手法（一百字左右

精锐提示：秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。 俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。

庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。

4. 描写校园景色100字作文

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

5. 描写秋景的100字小散文

校园秋魂

我并不喜欢故作深沉，因为那只会显示出我心灵的苍白。但，每当秋天的时候，看着从树上飘落下来的叶子，说不伤感，那也是掩饰我内心的感触……

——题记

秋风习习，送走了夏的酷热，迎来了秋的清爽。秋天的清晨很是特别，少些活泼，多些深沉；少些烦躁，多些清澈；少些严寒，多些温馨。一个和谐而又平稳的季节，就像一位少女，有热情，有成熟，有稳重，也有花一般的梦想，蝶一般的浪漫。

观秋不宜在喧闹的地方，杂乱无章的气氛只会暗淡秋的色彩。只有在黄昏将至时安静的校园里才能以寂静去体会秋的心灵，体会那属于秋的风韵。

秋的校园中，生机最蓬勃的地方莫过于花坛，可能是很久形成的习惯，从小到大见过的花坛外围几乎都是冬青，一年四季，它们都在努力的向人们展示着那翠绿的枝叶，挺拔的茎杆以及那蓬勃的生命力。透过冬青，再往里看，便是菊，顶着瑟瑟秋风，菊——依然完美的绽放着。看那白的纯洁，红的热情，黄的高贵，紫的典雅，而墨绿色又充满了忧郁的美，似乎在告诉人们，即使是秋，也不光拥有凄凉和悲伤。

从花坛到操场的路上，长着两排茂密的法国梧桐，时不时有秋风吹过，伴随着沙沙声，几片枯黄的叶子飘落而下，使人感到淡淡的凄凉，让人忍不住想要去爱怜、去关怀。想想龚自珍笔下那化为春泥之花，再看看这些落叶，不仅释然。

路的前端便是教学楼，原有数盆用来装饰的花，不过现在大多已经败落，只留下枯黄的茎杆在秋风中微微颤抖……

天边将要落下的夕阳，正用它最后的那点余晖照射着面前的景物。夕阳，配以凋零的落叶，傲然挺拔的冬青与怒菊，显示出一种美，一种别样的美，一种精致的美，一种坚毅的美。美得让人忘情，美得让人感动，美得让人产生太多的遐想，悠长的情感。不由得使人以心灵去接触，去感悟校园中那一片动人的秋。

也许在校园匆匆游过，并不能了解秋的全部。但，至少有一刻，会被她的美丽征服，在那一瞬间，心灵完全与她融合……

或者郁达夫的《故都的秋》

6. 描写校园景色的短文（150字含多个比喻句）

人的风格、个性都不同，布置的房间风格、外观都差异。

小房间，的一方小天地。 东边有门，是墨绿色，一进门，走进了童话世界，雪白雪白的墙壁，天蓝色的天花板上，悬一盏超美的挂灯，整天都亮着。

土黄色的地板，给人头顶蓝天，脚踩大地的。 西边有衣橱，它分两层，上面是我夏天穿的和冬天穿的，下面是放外套和裤子。

书橱在左边，有箱子，里面全是鞋子，天暖了，把拿出去晒一晒。 南边有一张精致的写字台，写字台上有台灯、青蛙闹表、一盏淡紫色的台灯，笔筒，上面还学习用的文具，我每天放学里学习。

写字台下面有大大的书橱，里面课外书，如《安徒生童话》、《格林童话》、《世界奇观》、世界之谜》……写字台上有窗户，每天清早，灿烂的阳光透进小房间，在墙壁的反照下，房间明亮；，当我学习累了时，一抬头便可以看见天上的星星和月亮，窗户帘是用千纸鹤做的，那扇窗帘共有五行，行有十只千纸鹤，千纸鹤我精心制作的。在写字台的右边，有一台电脑，电脑里面有许多的知识。

它可谓是好帮手了，有时，去请教它。 北边是一张床，睡在上面可舒服了。

床的左边小橱，上面有杯子、暖壶，口渴了，可以倒水喝。在床的右边，我会放上一盆腊梅，它的不畏艰险、坚强不屈、默默无闻、无私奉献的那种精神，会时时刻刻激励着上进。

小房间不大，但却充满了活力与生机，它每天给我无穷的乐趣，我喜欢的小房间。

7. 校园的一角运用比喻拟人的修词手法的写一段100字的作文

我爱清新的春天，火热的夏天，冰洁的冬天，更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。

每年秋天，我们校园的花坛里，都会开满鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓，绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊，千姿百态，珍奇斗艳，就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了不少生机。

校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。

多美的景色啊！

校园里那两棵高大的梧桐树，在秋风的吹拂下，已开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠，在阳光的照耀下，宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞，又像是仙女在撒着金花，煞是好看。走在树下，我随手接过一片落叶，出神的望着这片金色的叶子，忽然觉得这叶子似乎变得好大好大，像是成了一艘船，装着我的梦想，驶向远方……

啊！秋天，多么美好的季节啊！你用五彩的画笔，将校园变得这样美丽，我要高声赞美你——美丽的校园秋色！

秋天的清晨，我背着书包，迎着轻轻的秋风，踏着片片落叶，迈着轻盈的步伐走到学校。

我们的学校坐落在四七一厂家属区的中心。走进我们的校园，能用一个字形容，那就是“绿”。首先，映入我们眼帘的是三个花坛，它们都是用铁栏杆围成的。中间的一个大约5平方米，里面开满了五颜六色的鲜花：红的、黄的、白的。红的似火，黄的像金，白的如雪。两边的花坛是长方形的，里面长着高大挺拔的松树，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳着。

在学校门口向左放眼望去，有一块长约90米、宽约80米、总面积7000多平方米的草坪，这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以，它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美，远远望去，平展展的。早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的草坪，每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，仿佛一颗颗闪亮的珍珠，在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪像碧绿的湖水，绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着露珠，啄着叶儿，不时地发出愉快的歌唱，给草坪带来了无限生机，更添一份宁静的美。

中午，秋阳高照，露珠没了踪影，草儿似乎变得柔软了，摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草，伏着身子，仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹，在上面踢足球。瞧！那两个小胖子在上面摔跤，他俩摔得难解难分。课间十分钟，同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。

在草坪上环视一下，你会有一个“惊奇”的发现———一片小枣树林长得郁郁葱葱。那些枣树都有上百年的历史了，大多都比碗口粗。百年的沧桑，百年的风雨磨砺，它的皮粗糙，龟裂，仿佛刀刻一般。铁杆似的枝杈，横七竖八地伸展着，叶儿又浓又密，太阳一照，油亮油亮的。常言道：“涝梨旱枣”，今年雨水不多，枣儿结得格外稠密。一嘟噜，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。现在的枣树上结满了一串串沉甸甸的枣子：有全红的、半红的、深红的、淡红的、裂开缝的、不裂开缝的，真是惹人喜爱。你看，那里有一串紫红紫红的枣子，笑得那么灿烂，好像在对人们说：“快来呀！欢迎你们品尝！”等枣全部收完，树叶也慢慢黄了，全部飘落下来，枣树像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待着春的来临。

8. 有运用修辞手法描写校园的段落（150字）

我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是校门口那个美丽小花园，更是让人流连忘返。

夏天来临时，小花园开满了五彩斑斓的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳扑鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被这诱人的香气吸引过来，一阵微风拂过，花儿们时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看着这沁人心脾的花海，闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受！

这个小花园带给了我许多欢乐，恰恰是这种欢乐，让我的小学时光过得非常美好。

【同学您好，如果问题已解决，请好评~~~】

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