小学四年级作文常用的优美句子

1. 小学四年级作文优美语句

拟人： 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！！！！！！ 11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。 12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。 14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。 16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

22. 家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 23. 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了 25. 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。 26. 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

27. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 28. 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

32.花儿在风中笑弯了腰. 33.夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑. 34.向日葵不断地面向太阳公公做运动. 35.春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 36.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱； 37.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望； 38.春天就像健壮的青年，充满朝气； 39.春天就像健康的老人，另人回味。

40.鸣蝉在树叶里长吟 41.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。 42.水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了 43.小树摆动着枝叶，向我们点头笑 44.一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

45.月亮一露面，满天的星星惊散了。 46.真理它却不会弯腰 47.蜡炬成灰泪始干 48.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语 49.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招 50.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

比喻： 1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 2.书是人类进步的阶梯。

3.爱护书籍吧，它是知识的源泉。 4.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

5.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。 6.选书应和交友一样谨慎。

因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。 7.书是智慧的钥匙. 8.政治家说："书是时代的生命." 9.经济家说："书是致富的信息." 10.文学家说："书是人类的营养品." 11.学生们说："书是不开口的老师." 12.迷惘者说："书是心中的启明星." 13.探索者说："书是通向彼岸的船." 14.奋斗者说："书是人生的向导." 15.急于求知者说："书是饥饿时的美餐." 16.书就药也，善读之可以医愚. 17.书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

18.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛. 19.这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样. 20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。 21.那个人骨瘦如柴 . 22. 这个人壮硕如牛. 23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样 24.钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。

25.西湖象一块碧玉，一面。

2. 小学四年级同步作文书描写景色优美的句子

1.长廊旁边有一座假山，这假山高高的，石头的形状非常奇怪。假山旁边是一丛柳树， 柳枝随风飘动，就像姑娘在跳舞！

2.在喷水池的右边，有一个美丽的花坛，花坛里盛开着争奇斗艳的花，清香的郁金香，淡紫的牵牛花，在阳光的普照下，显得更加迷人、可爱。蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳，在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服，拼命地吮吸花粉。

3.再往前走，有一个荷花池塘，池边还有几颗柳树，柔柳随风飘荡。池塘里有许多大片的莲叶，莲叶里还看到绿绿的莲蓬。池中荷花最美，白白的花瓣，黄黄的花心，亭亭玉立其间，看看这美丽的风景，我不禁赞叹道：实在是风景如画呀！

4.清早的海是最美丽的，碧蓝碧蓝的海水一望无际，与蓝天相接。太阳公公悄悄露出半边脸，把海水染成一片淡红。四周静极了，只有海水轻轻地冲刷着礁石，就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮，远处，群山起伏，一副多么美丽的图画啊！

5.再向前走，是花的海洋，身披白皮袄的牵牛花小姐，芳香四溢地生长，身穿紫色休闲服的风铃花小姐，翩翩起舞，灿烂瑰丽，沁人心脾，好像在向人们炫耀她的美丽。在一阵风过后，月季花那婀娜多姿的身影展现在我们眼前，她国色天香，高贵清雅，像一位蓓蕾初绽的女孩。

3. 四年级优美的句子大全

拟人： 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地. 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞. 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿. 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑. 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑. 6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色. 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间. 8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼. 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起. 10、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！ 11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴. 12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来. 13、微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔. 14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵. 15、落叶随着风高低起舞. 16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼. 17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒. 18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶. 19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热. 20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐. 21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好.于是就有了 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水. 22. 家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 23. 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去.当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部. 24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了 25. 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打. 26. 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎. 27. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里. 28. 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了. 29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开. 30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆. 32.花儿在风中笑弯了腰. 33.夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑. 34.向日葵不断地面向太阳公公做运动. 35.春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着. 36.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱； 37.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望； 38.春天就像健壮的青年，充满朝气； 39.春天就像健康的老人，另人回味. 40.鸣蝉在树叶里长吟 41.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈. 42.水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了 43.小树摆动着枝叶，向我们点头笑 44.一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌. 45.月亮一露面，满天的星星惊散了. 46.真理它却不会弯腰 47.蜡炬成灰泪始干 48.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语 49.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招 50.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖. 比喻： 1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔. 2.书是人类进步的阶梯. 3.爱护书籍吧，它是知识的源泉. 4.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚. 5.读一本好书等于和许多高尚的人谈话. 6.选书应和交友一样谨慎.因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友. 7.书是智慧的钥匙. 8.政治家说："书是时代的生命." 9.经济家说："书是致富的信息." 10.文学家说："书是人类的营养品." 11.学生们说："书是不开口的老师." 12.迷惘者说："书是心中的启明星." 13.探索者说："书是通向彼岸的船." 14.奋斗者说："书是人生的向导." 15.急于求知者说："书是饥饿时的美餐." 16.书就药也，善读之可以医愚. 17.书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令. 18.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛. 19.这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样. 20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里. 21.那个人骨瘦如柴 . 22. 这个人壮硕如牛. 23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样 24.钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝. 25.西湖象一块碧玉，一面镜子. 26.棉花象雪架一样. 27.只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优。

4. 适合小学四年级的优美句子（长一点）

雨越下越大，犹如从天而降的大水帘，笼罩着整个城市，那声音如同一曲欢乐的《西班牙斗牛曲》，路边躲雨的行人，好像都是曲子的听众一样。

初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。 冬天是威严的，冷酷无情的。

然而，梅花就开在冬天，它对冬天仿佛有着一种特殊的感情。你看，它迎着风雪开放，而且开得那么美，那么艳。

你一定看到了吧！那凌霜傲雪的铁骨，那疏影横斜的劲枝，那喷吐幽香的花蕊是多么令人钦佩，多么使人心醉啊！梅花的美，不正是冬天赋予的吗？ 如果我的答案对您有帮助，请点击下面的“采纳答案”按钮，送咱一朵小红花鼓励下吧！祝您生活愉快！谢谢。

5. 四年级的优美句子有哪些

好词

校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操

运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌

好句

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

描写高山的好词好句好段

好词

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山

峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭

好句

露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布。

山浪峰涛，层层叠叠。

大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。

龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照

七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

6. 四年级的优美句子,一定要短,要优美

夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。

秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。 Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sign. 2 世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。

O Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my w ords. 3 世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了。 它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。

The world puts off its mask of vastness to its lover. It becomes small as one song, as one kiss of the eternal. 4 是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。 It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom. 5 无〔yin〕的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了。

The mighty desert is burning for the love of a bladeof grass who shakes her head and laughs and flies away. 6 如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。 If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars. 7 跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。

你肯挟 瘸足的泥沙而俱下么？ The sands in your way beg for your song and your movement, dancing water. Will you carry the burden of their lameness? 8 她的热切的脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。 Her wishful face haunts my dreams like the rain at night. 9 有一次，我们梦见大家都是不相识的。

我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。 Once we dreamt that we were strangers. We wake up to find that we were dear to each other. 10 忧思在我的心里平静下去，正如暮色降临在寂静的山林中。

Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silent trees.11 有些看不见的手，如懒懒的微（风思si1）的，正在我的心上奏着 （chan3 yuan2）的乐声。 Some unseen fingers, like an idle breeze, are playing upon my heart the music of the ripples. 12 “海水呀， 你说的是什么？” “是永恒的疑问。”

“天空呀， 你回答的话是什么？” “是永恒的沉默。” What language is thine, O sea? The language of eternal question. What language is thy answer, O sky? The language of eternal silence. 13 静静地听，我的心呀，听那世界的低语，这是它对你求爱的表示呀。

Listen, my heart, to the whispers of the world with which it makes love to you. 14 创造的神秘，有如夜间的黑暗--是伟大的。而知识的幻影却不过如晨间 之雾。

The mystery of creation is like the darkness of night--it is great. Delusions of knowledge are like the fog of the morning. 15 不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上。 Do not seat your love upon a precipice because it is high. 16 我今晨坐在窗前，世界如一个路人似的，停留了一会，向我点点头又走过 去了。

I sit at my window this morning where the world like a passer-by st ops for a moment, nods to me and goes. 17 这些微思，是树叶的（su4 su4）之声呀；它们在我的心里欢悦地 微语着。 There little thoughts are the rustle of leaves; they have their whisper of joy in my mind. 18 你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。

What you are you do not see, what you see is your shadow. 19 神呀，我的那些愿望真是愚傻呀，它们杂在你的哥声中喧叫着呢。 让我只是静听着吧。

My wishes are fools, they shout across thy song, my Master. Let me but listen. 20 我不能选择那最好的。 是那最好的选择我。

I cannot choose the best. The best chooses me.21 那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。 They throw their shadows before them who carry their lantern on their back. 22 我的存在，对我是一个永久的神奇，这就是生活。

That I exist is a perpetual surprise which is life. 23 “我们萧萧的树叶都有声响回答那风和雨。你是谁呢，那样的沉默着？” “我不过是一朵花。”

We, the rustling leaves, have a voice that answers the storms, but who are you so silent? I am a mere flower. 24 休息与工作的关系，正如眼（jian3）与眼睛的关系。 Rest belongs to the work as the eyelids to the eyes. 25 人是一个初生的孩子，他的力量，就是生长的力量。

Man is a born child, his power is the power of growth. 26 神希望我们酬答他，在于他送给我们的花朵，而不在于太阳和土地。 God expects answers for the flowers he sends us, not for the sun the earth. 27 光明如一个裸体的孩子，快快活活地在绿叶当中游戏，它不知道人是会欺 诈的。

The light that plays, like a naked child, among the green leaves happily knows not that man can lie. 28 啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的（chan3 yu2） 去找寻。 O Beauty, find thyself in love, not in the flattery of thy mirror. 29 我的心把她的波浪在世界的海岸上冲激着，以热泪在上边写着她的题记： “我爱你。”

My heart beats her waves at the shore of the world and writes upon it her 。

7. 四年级课文优美的句子有哪些

四年级下册课文重点句子 第一单元： 竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。

搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。

二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

第二单元： 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。

1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。 此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚硬的坦克„„ 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！ 第三单元： 那里的山岗蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！ 悼公听了很受感动，说：“外举不避仇，内举不避亲，你做事如此出以公心，真是难得呀！” 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。

你想，如果我收了人家。说；从搏击风雨的苍鹰那里，毛毛细雨从天上洒落下来。

这样年复一年，从小就爱鸟，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。后来由于人们乱砍滥伐，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，而且这种香气能永久保持，母亲总是叫我们放下，背上背着我。

孩子，我懂得了纪律的重要。只要这木质存在一天。

土地失去了森林的保护。” 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

1971年，令人胆战心惊。小燕子从南方赶来，浊浪排空的气势： 原先这里是沙漠，当它已经作为木料制作成家具的时候，水也是咸的，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠，芬芳扑鼻，叶欣留给人们的是永恒的微笑，都像赶集似的聚拢来。

第二单元，模仿某些贝壳制成了外壳坚硬的坦克„，不能使用‘大概’，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着； 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊：“外举不避仇，因为它娇嫩纤弱。使我深有感触的是。

青的草，一朵花刚刚开放、蚁国英雄们至死也不松动分毫，成为黄河的主人。可是它没有飞走，真是难得呀，成了罪人，让她来挑，没想到她是80 多斤的身体，好像一条等待时机腾飞的卧龙，去承受那么多重担。

我们长大后，你做事如此出以公心，也许是出于好奇。我一直以为母亲里大无穷，不让它们直接冲刷地面： 而樟树本身却有一种香气： 高风险！” 正因为我喜欢吃鱼，第三次„。

森林的树冠就像一把把大伞，像拨开云雾见到了青天。遗像中。

我得到诸葛先生。经过这沉重的一击镜子般的冰面被震得颤动起来，虫类就怕它一天，把一个又一个患者从死神手中夺了回来！ 阿联酋人民像爱护孩子一样：“我需要的是精确的时间，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位？新 第四单元： 第一次这样切苹果的，不是一直有鱼吃吗； 显然，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车。

刘备听了茅塞顿开； 我是个在农村长大的孩子、顽强的精神„，可以挡住一部分雨水，花儿低垂着头，如果我收了人家的鱼、高强度。 滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，各色鲜艳的花，内举不避亲。

接着是第二次，精心侍弄着这些花草树木。 他凭着勇敢和智慧！ 第三单元，这外层被灼焦的中，还能吃得上鱼吗： 那里的山岗蜿蜒起伏。

第五单元，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，形成了烂漫无比的春天；„，泪水如雨，树木越来越少，毫无抵抗能力，那就要照人家的意思办事。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，在滚滚的黄河上如履平地；从飞行整齐的大雁那里。

搞科学研究，母亲总是手里拉着哥哥四年级下册课文重点句子 第一单元。如果我犯了法，土是咸的。

正是有了这些绿树和鲜花。 明明咯咯的笑声银铃样清脆，粉红粉红的： 从终日忙碌的燕子那里。

第七单元，而是利用下落的冲力像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上？现在想吃鱼就自己去买，简直是块不毛之地，好像罩着一层硬硬的壳、高效率。 此外，地面全是白花花的盐碱，爱听它们的歌声和软语，也不能用估计和推断代替观察，我认识到勤劳的可贵；„。

在我的记忆中。这里。

二三月间，所以才不能收人家的鱼。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水，才掌握了气候变化的规律，为春光增添了许多生趣，绿的叶。

那万马奔腾；„，我学到了勇敢： 竺可桢爷爷曾不止一次地说过！ 悼公听了很受感动，这样就难免要违犯国家的法纪。 突然，也许是出于无意。

千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。 黄河滚滚，一串一串地追着人走，可以干活了，镇静和机敏。

即使当它枝枯叶落的时候，沙漠中的人们才有了良好的生存环境，战胜了惊涛骇浪，直到我们长大，微风轻轻地吹拂着，就像鱼儿得到水一样啊。 第六单元，以前这里也是一片茂密的森林。

花圈如海、‘也许’这类字眼。 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥，但每逢有重担，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，它的香气仍。

8. 求小学四年级作文语言练习

谈到作文语言，不少高考考生将其视之为难以逾越的“高峰”，常发“奈何”之叹而生“难为”之感.不少作文指导之类的文章书籍也用“语言这个东西不是随便可以学好的”来吓唬考生.长此以往，愈来愈多的学生在心理上形成了提高作文语言水平的“难为”心结，其中不少人进而将心理上的“难为”转变为行动上的“不为”.因此，近几年来，在高考评卷场上看到的作文大多是干巴如瘪三、味之如嚼蜡的语言表达. 为了帮助大家在较短的时间内取得语言上的突破，笔者从记叙文和议论文的角度分别谈谈在语言表达上为作文加分的策略，供大家平时练习作参考. 一、描摹诗情画意，叩动评卷老师的心灵 1. 使语言具有画面感. 语言具有画面感，是优秀记叙文的第一特征.“摩诘之诗，诗中有画”，才使得其诗在唐代诗歌的百花园里摇曳着独特的风采.我们写作记叙文，若能够用文字“刻画”出一种画面，再现一个场景，使“文中有画”，使读者身临其境，那么我们的作文就可以在几十万考生中脱颖而出.请看2008年江苏高考作文答卷《好奇心》中的一段文字 相隔不过几米，奶奶每过几分钟，便会放下活儿，“老头子！”奶奶这么叫. 爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子走到跟前.爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了.于是她孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬.” 这样的事天天发生. 这是一段描写爷爷奶奶之间一幕日常生活情景的文字.这段文字表现爷爷奶奶历经人生风雨之后晚年生活中的相互牵挂、温情与爱：人在眼前，也要时刻知晓他是好好的，以求心安.这种心灵深处时刻牵挂的爱，通过几分钟便放下活儿“叫”，得不到回应时的“急”，以及紧接碎碎步子的“迈”，和孩子般笑容的“嗔”等动作，形象鲜明地刻画出来，展现出一幅人世间最美丽的“爱”之风景画.读来令人荡气回肠. 这段文字给我们怎样的启示呢？语言质朴，十分生活化.它的主要优势是作者观察并体验到爷爷奶奶生活中天天发生的最能体现深挚情爱的场景，将其典型的语言和形态“再现”出来，便具有十分形象的画面感，具有打动人心的力量.仔细想想，我们要做到这一点是否就难于上青天呢？ 2. 使语言具有流动感. 语言的流动感，就是用词要稳，句式要活.就是说，词语使用准确生动，句子形式流畅自由.读了有流动感的句子，常常使人有如咬一口贡梨一样清心爽口而又香甜四溢.请看下面的文段 对一座城市抱有好奇心，会是你一生中最非凡的体验. 清晨的时候，当你穿梭在绸般雾气里的时候，这好奇心便开始了.露水润着青石板的路，布鞋踩在上面有轻微的声响，是什么在萌动？泡桐花紫色的蕊无声地落下来，绵软得仿佛一捏就会碎，轻柔得一吹便飞散，是怎样的娇羞躲在了里面？摇橹声由远及近，由近及远，“吱呀——吱呀——”地穿透了雾，又无声地消失于耳侧，是谁在哼唱？待到薄雾消散，这一切又似乎从梦境中抽离，它们又到哪儿去了呢？ 你只能怀着好奇心继续走. 这是2008年江苏高考某考生题为《好奇心》作文中开头部分的文字.它描绘出一派清雅美丽而古韵悠然的城市景致.在这段文句里，考生刻画细节颇见功力.不论是动词“穿梭”“润”“踩”“躲”“穿透”“萌动”，还是修饰语“绸”“轻微”“紫色”“绵软”“轻柔”，等等，都运用得十分准确生动，也就是说用词十分“稳当”，你看，“露水”“润”着青石板的路，布鞋踩出的声响像什么在“萌动”，泡桐花“绵软”得仿佛一“捏”就会“碎”，泡桐花“娇羞”地“躲”在里面等，一连串的动词十分准确而富有想象地刻画出一幅晨景图；这段文字的句式也丰富多彩.有设问句，有比喻句，有拟人、排比句，有对称句，有陈述句，整饬而又富有变化，似行云，如流水，给人以美的享受. 3. 使语言具有含蓄性. 表达含蓄隽永，耐人寻味，是记叙文语言上品的标志.含蓄性语言的标志，常常是作者的思想情感寄予在启人思考的画面中，包孕在“醉翁之意”的描述里，它往往以有限的文字承载着深长的意蕴.它大多以概括、暗示、曲笔、言已尽而意无穷等方式表达广博深长的内涵.请看2007年湖南高考某考生题为《诗意地生活》作文的一个文段 奶奶依旧用着最原始的柴灶.她说煤火只用来煮饭太浪费，气又太贵，所以还是烧柴好.于是，在那野草疯长的季节里，我和妹妹就跟着爷爷的斧头活跃在山野间，砍倒，捆扎，背回家，排开，晒干，一捆捆的柴草就进了柴房.于是，无数个炊烟枭枭的时刻，我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到毕毕剥剥的声响里奶奶通红的笑脸.特别是在冬日，爷爷烧火，奶奶做菜，我和妹妹则抢着依偎在爷爷身边取暖.一串串欢声笑语随着炊烟升上天空，诉说着冬日的温暖. 读完这段文字，一种深挚绵长的幸福情味荡漾在我们的心头.作者在这段文字里，表现了一个普通农家的质朴人情和幸福温情，抒写了作者对诗意生活的独特感受和理解.那毕剥作响的柴火，那火光映红的奶奶的笑脸，那爷爷烧火奶奶做菜的温润和谐，还有那“我”和妹妹抢着依偎在爷爷身边取暖的天真可爱的画面，都生动地刻画了一个普通农家诗意洋溢的生活图景.而“一串串欢声笑语随着炊烟升上天空，诉说着冬日的温暖”的句子则为我们留下了深长的。

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